解題我並不覺得有多輕鬆..... 如果能做到純解題，基本上鐘點應該不少了 解題，我不認為，只要把算式寫出來，答案出來即可 如果是純解題的case，基本上學生的(問題)量應該算是大 唸書時，老師常會問：有沒有問題？ 難道，沒人舉手問，就代表沒問題嗎？ 我覺得應該很多學生會有這種OS：問題可多了，但卻不知道從何問題 另外，要看夠看破學生問題到底在哪，抓出它的問題點 到底是基本觀念完全不熟？或是觀念模模糊糊？或是觀念似懂非懂，公式拿了就亂用 都要能夠有辦法去釐清他的問題 而不是自己解題解完了，他卻仍然不懂 (因為不懂得把他目前所學，與正確觀念方向跟你的解題結合) 我注重融會貫通，因為題目百百種，但是大家學的觀念都一樣 我不喜那種一拿到題目，開始拿了公式亂套的(我教數理的) 而是會帶著學生，先了解看看題目給了什麼訊息，如何將題目的話語 轉成自己看得懂的符號或意思 這也算是我長期希望培養學生，能夠建立屬於他自己一套的獨立思考邏輯 而不是那種每次考試都要拿到高分或是100分 只會考試不會思考的考試機器 ※ 引述《elseif ()》之銘言： : 請問有人專門只做全科解題家教嗎? : 以前自己功課還算不錯 也有多年家教經驗 : 如果對課程還熟悉 : 是否有人專門包解題呢? : 因為同時要備課很多科太辛苦了 所以只做解題 : 例如同時可以解答 英文數學物理化學歷史地理生物地科 的考題 : 不知道是否目前有這樣的市場需求? : 謝謝大家 -- o ) or2( ♀ + ♂ —————→ On △ --

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