作者ntuguy (ya)
看板tutor
標題[求助] 強酸強鹼溶於水稀釋是物理還化學變化？
時間Tue Oct 6 16:41:21 2015
就我所知
嚴格的講是既有物理變化也有化學變化
不過以國中程度來說
可以全部當做物裡變化嗎?
還請各位高手發表一下看法！
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1F：→ binbinthink: 國中程度應該就教物理變化了 10/06 17:27
2F：→ binbinthink: 國中主要是以本質有無改變來區分 10/06 17:28
3F：→ binbinthink: 鹽酸,該有的性質,在稀釋後,性沒並無啥太大改變 10/06 17:29
4F：→ binbinthink: 所以國中類似的問題,應該都是教物理變化 10/06 17:30
5F：→ binbinthink: 性質 10/06 17:30
6F：推 KDDKDD: 有結離 你認為呢？ 10/06 18:11
7F：→ KDDKDD: 解 10/06 18:11
8F：推 gege5555: 鹽酸解離斷共價鍵，算化學變化吧 10/06 18:24
9F：推 u03c0400: 不是看氫離子嗎？鹽酸放下去變成氫離子~~你說呢~~~ 10/06 18:52
10F：→ binbinthink: 慘,樓上大大,國中溶解,不是教物理變化嗎?我記錯了嗎? 10/06 21:22
11F：→ binbinthink: 而且國中物理變化的特性,是可以用物理方式還原的不是 10/06 21:23
12F：→ binbinthink: 鹽酸溶於水,用物理方法即可還原,不是這樣嗎? 10/06 21:25
13F：推 KDDKDD: 不 物理和化學差別在看有無新物質出現 10/06 21:39
14F：推 cmschool: 從更簡單的食鹽溶解於水就可看出教授者的能力與深度 10/06 22:01
15F：→ cmschool: 溶解是物理變化，但解離是化學變化，所以是都有哦～ 10/06 22:02
16F：推 cmschool: 能否還原或者可逆並非好的判斷方式，是否產生新物質才是 10/06 22:04
17F：→ cmschool: 真正的依據！ 10/06 22:04
18F：推 cmschool: 再複雜些的硫酸銅與水之間的溶解、變色也是兩者皆有 10/06 22:19
19F：推 cmschool: 就看要教你的國中學生多少？多深入？多正確？共勉之 10/06 22:21
20F：推 aspeter: 溶於水是物理,但是會有解離平衡這部分算化學 10/06 23:37
21F：推 u03c0400: 國中是教溶解的部分為物理反應沒錯，不過需要區分溶質為 10/07 01:27
22F：→ u03c0400: 分子化合物溶於水屬於物理反應，但是有些溶解會伴隨著 10/07 01:29
23F：→ u03c0400: 解離或著水解或者錯合物的產生，那就不能再算是物理反 10/07 01:31
24F：→ u03c0400: 應了...囧...國中生(國三)應該懂，國二下就教電解質了~ 10/07 01:31
25F：推 binbinthink: 國二第一次教到物理變化和化學變更應該在二上第一次 10/07 14:33
26F：→ binbinthink: 段考就有了,所以這時候樓上大大有教他們有沒有解離 10/07 14:33
27F：→ binbinthink: 的差異? 10/07 14:33
28F：推 cmschool: 我個人是會挑這些特別例子出來稍做說明啦，看老師囉 10/07 16:30
29F：→ DKer: 只是「稀釋」的話，表示強酸強鹼本來就是溶液，已完全解離 10/07 16:49
30F：→ DKer: 所以我會認為沒有產生新物質，是物理變化 10/07 16:50
31F：→ DKer: 但若是溶解、解離的話，我會選化學變化，但這就不適合太早出 10/07 16:51
32F：→ DKer: 給學生判斷 10/07 16:52
33F：推 u03c0400: 國二剛開始學的時候，叫他們記物理反應，不過第四冊會 10/07 17:17
34F：→ u03c0400: 有不同的反應，會出現化學變化 10/07 17:18
35F：推 u0012513: 覺得是利用水合能幫助解離，就能量上應該是屬於物理反 10/09 22:39
36F：→ u0012513: 應!!不過國中應該只要用有沒有新物質產生來解釋 10/09 22:39