針對原po問題 我認為學生在理解力和文字邏輯上較弱 我建議在教學上 多去引導學生去了解老師的"思路" 從模仿老師的想法 進而有自己的想法 老師們教學時 有時會因為太熟練 跳得太快 或是認為理所當然的東西而忘記去做前後的連結 但這往往是學生從小學進入國中最大的瓶頸 小學主要以算數等計算能力為主 所以小學只要勤練 通常成績可以維持 到了國中 需要較多的思考 原po文中沒有提到粗心 或是計算錯誤等問題 所以小朋友國小應該數學還不錯(希望沒猜錯) 如果是我的話 除了教學上會多讓學生了解 "我怎麼想的" 也會不斷的教育學生"我們已經進入了 必須獨立思考的階段了" 慢慢地拉著他 在新的領域得到成就感吧!! gogogo!! --

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