针对原po问题 我认为学生在理解力和文字逻辑上较弱 我建议在教学上 多去引导学生去了解老师的"思路" 从模仿老师的想法 进而有自己的想法 老师们教学时 有时会因为太熟练 跳得太快 或是认为理所当然的东西而忘记去做前後的连结 但这往往是学生从小学进入国中最大的瓶颈 小学主要以算数等计算能力为主 所以小学只要勤练 通常成绩可以维持 到了国中 需要较多的思考 原po文中没有提到粗心 或是计算错误等问题 所以小朋友国小应该数学还不错(希望没猜错) 如果是我的话 除了教学上会多让学生了解 "我怎麽想的" 也会不断的教育学生"我们已经进入了 必须独立思考的阶段了" 慢慢地拉着他 在新的领域得到成就感吧!! gogogo!! --

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