※ 引述《afresh72 (紅燒雞翅我最愛吃)》之銘言： : 標題: [閒聊] 請問關於12年國教的升學方式…… : 時間: Tue Apr 29 17:56:43 2014 : : 最近這兩天查詢了關於12年國教的升學方式， : 特別關注了一下，在校的學科成績會不會影響升學 : （如果想要進入好一點的高中或高職），但似乎是不會影響。 : : 在校成績主要參照的是各種記功嘉獎、活動表現， : 這個部份如果沒有大偏差，可能大家都差不多。 : : 所以，決定關鍵是不是還在會考和選填的志願序呢？ : : （因為先前有聽說，好像會參照國中的學科成績， : 所以來請教一下確認一下。） : : -- :

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.170.181.168 : ※ 文章網址: http://webptt.com/m.aspx?n=bbs/tutor/M.1398765407.A.3C6.html : → Lefty:超額比序的時候好像就要注意均衡學習 04/29 21:41 : → afresh72:是。但是我看到的均衡學習衡量評比，都說得不是很明確， 04/29 23:29 : → afresh72:似乎沒有看到在校成績要列入考量的項目。 04/29 23:30 : → akida:怎麼會不明確... 04/29 23:58 : → akida:均衡學習採計的是會考沒考的科目 04/30 00:28 : → akida:健康與體育、藝術與人文和綜合活動 三個領域 04/30 00:28 : → afresh72:嗯嗯，那這三方面有沒有包含國英數自社的成績呢？ 04/30 11:18 : → afresh72:我有看到那三個領域，可是沒有強調是會考不考的。 04/30 11:19 : → afresh72:然後那三個領域，因為沒有名詞解釋，所以我也不清楚那三 04/30 11:19 : → afresh72:大領域中有沒有包含會考的科目了。 04/30 11:19 : → afresh72:老實說，我只看那三大領域的名詞，很難確定精確的內容是 04/30 11:20 : → afresh72:什麼。 04/30 11:20 : → afresh72:例如健康教育，在我們以前就是學科的部份，而且是融入自 04/30 11:21 : → afresh72:然科的一部份一起考的。人文呢？我不確定是不是包含了國 04/30 11:21 : → afresh72:文科和社會科的學科成績。 04/30 11:22 這些內容都可以查得到喔！ 建議老師可以多關心教育政策的相關資訊 而不是用以前的經驗來套用在現在的教育現場 尤其是家教這種客製化，量身訂做的教學 無法掌握教育相關內容，反而會事倍功半 以下是各學習領域主要內涵： 1.語文：包含本國語文、英語等，注重對語文的聽說讀寫、基本溝通能力、文化與習俗等 方面的學習。 2.健康與體育：包含身心發展與保健、運動技能、健康環境、運動與健康的生活習慣等方 面的學習。 3.社會：包含歷史文化、地理環境、社會制度、道德規範、政治發展、經濟活動、人際互 動、公民責任、鄉土教育、生活應用、愛護環境與實踐等方面的學習。 4.藝術與人文：包含音樂、視覺藝術、表演藝術等方面的學習，陶冶學生藝文之興趣與嗜 好，俾能積極參與藝文活動，以提昇其感受力、想像力、創造力等藝術能力與素養。 5.自然與生活科技：包含物質與能、生命世界、地球環境、生態保育、資訊科技等的學習 、注重科學及科學研究知能，培養尊重生命、愛護環境的情操及善用科技與運用資訊等能 力，並能實踐於日常生活中。 6.數學：包含數、形、量基本概念之認知、具運算能力、組織能力，並能應用於日常生活 中，了解推理、解題思考過程，以及與他人溝通數學內涵的能力，並能做與其他學習領域 適當題材相關之連結。 7.綜合活動：指凡能夠引導學習者進行實踐、體驗與省思、並能驗證與應用所知的活動。 包含原童軍活動、輔導活動、家政活動、團體活動、及運用校內外資源獨立設計之學習活 動。 回答老師的疑問，這三個領域採不採計呢？ 在免試升學部分是不採計的 而在特色招生當中，也是不採計 -- 上到自然位能與動能轉換的章節，於是拿出了高空彈跳來講解，順便聊聊 小柳：你們知道嗎，萬一動能太大，繩子撐不住斷掉，就可以領保險費了唷！ 女學生Ａ：老師～你有保險嗎？　小柳：有啊！不過你跟我沒關係，所以受益人不是妳。 女學生Ａ：那我跟你發生關係，受益人就會寫我嗎？ 小柳：........ 小柳補習班日誌９ --

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