作者wilson78225 (哈姆)
看板tutor
標題[求助] 不知道該不該繼續教
時間Sat Nov 30 23:02:28 2013
各位tutor板的前輩們大家晚安:)
現在手上的其中一個case狀況有些複雜,實在不知道該不該繼續教,
請大家給我一些建議。
已經有先爬過文了,有前輩被放5次鴿子到第6次火大辭職,有前輩
直接被學生以不想上課為理由擺爛還是撐了一段時間才放棄,也有
前輩派的作業學生都不寫還是想盡辦法在學生和家長取得平衡。
個人的情況是每一種都有,但是每一種情況都沒有到那麼極端,所
以才覺得很為難。
學生今年高二,讀的是私校(平日住校),六日回家住,有兩位家教,
一位教數學,另一位是我教英文。學生成績最好的科目是英文,數學
不錯,其他科目都普通(自然組)。
10月中第一次試教後到目前應該已經有6次上課了,可是我只上到4次。
其中有3次(2次沒上到的+1次有上到的可是很XXX的)讓我覺得非常的不
受到尊重。
先補充一下和學生、和家長的互動好了。和學生不會聊不來,可以像
朋友一般聊天,也可以像師生一般正常互動。只是學生因為英文常常
是班上最高分,所以言談間往往自信到有些自負了。
家長則是位人很好的媽媽,只是常常因為工作不太能真正掌握學生學
習的情形,但又因為學生是獨子,有許多事情都會先堅持,但是學生
多說幾句又會心軟聽學生的那一種家長。
第1次沒上到課,我人已經在學生家樓下。撥電話上去,媽媽才跟我
說數學老師突然調課(本來前一天該上,媽媽說是「忘記去」),所以
先不上一次。我想說也才要正式上第二次課,就先算了。
第2次沒上到課,我人已經在學生家樓下。我後來有學乖,都會先電
話確認是否如期上課,媽媽原本說一切正常上課。結果到了樓下,是
學生接媽媽手機,說他下午要跟同學去看電影,有得到准許,所以也
先不上課一次。(......)
至於有上到課但很XXX的一次,是我人已經在樓下,在電話中(直接撥
到家裡學生接)跟我通知是正常上課,原本管理先生也要幫我開門上去
了,突然問了一句:「剛剛好像有一位老師先上去了?」然後媽媽再
一次跟我道歉,請我下午再過來上課,我只好下午再過去。
至於今天這一次......是壓倒駱駝的最後一根稻草。我有事想要調課到
今天晚上幫學生先上課,學生也爽快的跟我約了時間。結果上課前一小
時媽媽又萬分抱歉的打電話來,說可能要先停掉了。(!!!!!!)
原因是學生跟媽媽大吵,媽媽覺得課就正常上,學生丟了一句:「我在
學校都被老師逼,回家換成被妳逼!」我還能說什麼,只好說我這邊一
切不會為難,親子關係比較重要。媽媽就一直跟我道歉,說她會再去溝
通,下星期要上課會先撥給我。(......)
礙於篇幅不要長到太誇張,這裡只著重在被放鴿子的部分。今天我覺得
學生真的是踩到我的線了,之前還每次至少都有個理由,這次是先跟我
打馬虎眼,然後回家利用家長來壓我,已經沒有把我當老師了(個人)。
請問各位前輩,如果家長下星期打電話來,我還該繼續去上課嗎?或是
我應該先自行請辭,編個理由例如可能是我教學方法無法激起學生興趣
要請另找老師之類的,給對方台階下?
在此先謝謝了m(_ _)m。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 1.162.56.52
※ 編輯: wilson78225 來自: 1.162.56.52 (11/30 23:06)
1F:→ condensed:建議您先嘗試著說說您的看法及做法 11/30 23:05
2F:推 hank9201:是我就會退掉吧 不受尊重 把通勤時間拿來學習 休息 11/30 23:06
3F:→ hank9201:也不用一肚子苦水 學生擺爛我覺得是小事 狂翹課就是大事 11/30 23:07
4F:→ hank9201:影響到自己的行程與時間規劃 還有錢錢 11/30 23:07
5F:→ hank9201:理由 就說近來考試繁多 國家考試 證照考試等 學生程度 11/30 23:08
6F:→ hank9201:很高 應當不需要家教尚可自行學習 本人要辭退以準備考試 11/30 23:09
7F:推 alamabarry:如果是學生問題~~亂請假 11/30 23:19
8F:→ alamabarry:我採取的做法是不補課 教不完就算了 總要讓他痛一次 11/30 23:19
9F:→ alamabarry:至於要不要繼續教~要看你手上的家教數量與經濟狀況 11/30 23:20
10F:→ alamabarry:繼續教的話就類似一點~~每次都打電話確認吧 11/30 23:22
11F:→ alamabarry: 累一點 11/30 23:22
12F:推 oodh:其實結論上「要不要繼續教」這件事還是你要決定的啦。 11/30 23:38
13F:→ oodh:不過我可以給一點經驗;因為我也教過一個被私校搞到不愛唸書 11/30 23:39
14F:→ oodh:的學生 (嚴格來說他不是不愛唸,他會唸,但心情會很不好) 11/30 23:39
15F:→ oodh:嗯…… 簡單來說,我們上課有將近一半的時間都在閒聊 11/30 23:40
16F:→ oodh:這點我認為他媽媽也知道;家長有時候,只要「小孩肯給這位老 11/30 23:41
17F:→ oodh:師教、有比之前好」就不會換老師了。 剩下的,就是你自己要 11/30 23:41
18F:→ oodh:衡量,要拿多少時間來換取他對這堂課的好感。 當然這也要看 11/30 23:42
19F:→ oodh:學生的資質,我那個學生很聰明,他數學不好很多成份真的是因 11/30 23:42
20F:→ oodh:為壓力大不爽,所以學得敷衍、作業寫得不經心。 所以對他來說 11/30 23:43
21F:→ oodh:心態上的調整很重要。 那要看你的那位學生怎麼樣 11/30 23:44
22F:→ oodh:我那位學生教了一年多;後來他國三了、學校在晚上和週末要課 11/30 23:45
23F:推 teacher8197:不用退阿 跟家長說 人到了就要給錢 不上課算他頭上 11/30 23:45
24F:→ teacher8197:哪有這種事情 太扯了 私立高中前幾名有很了不起?笑死 11/30 23:46
25F:→ oodh:輔,所以他還是進入了「跟爸媽抱怨」的階段,所以也沒教了 11/30 23:46
26F:推 oodh:「人到就要收錢」這有點難啦,對方也不見得要接受、撕破臉也 11/30 23:48
27F:→ oodh:不可能對簿公堂。 我覺得如果真的覺得離譜,不教也就算了。 11/30 23:49
28F:→ oodh:不過我認為不教的話,不需要想什麼客套話;他們家裡的事,他 11/30 23:49
29F:→ oodh:們自己最清楚。 也不用抱怨什麼,就直接說你有需要這個穩定收 11/30 23:50
30F:→ oodh:入,所以不能配合這樣彈性上課就好了吧…… 11/30 23:50