板上火藥味太濃 來分享當專職家教八年來，一件很令我開心的事吧！ 話說 2006年初，我辭了上班族的工作，專行當專職家教 因為喜歡玩小孩，第一份應徵的就是陪小三生讀英文故事書的家教 沒想到學生居然讀台北美國學校(我本來以為是台灣小學生，a piece of cake :P) 誤打誤撞下，這個學生也從小三一路帶到中學八年級(全科) 他因為家庭因素在八年級下學期出國唸寄宿學校 我和學生媽媽是很擔心的 因為他從來就不是自動自發的小孩，很怕他出國沒有人盯著就全垮了 但心中也抱著一線希望，希望他能趁這個機會，真正獨立，學會為自己負責 在台灣時，他一直有ADHD(過動)的傾向，有嚴重注意力不集中的問題 但由於學生父親反對，在很小時做過評估後，從未正式就醫/服藥 出國後，有姑姑就近照顧，也正式加入醫療體系，正常定時服藥 他是2010年底出國的 接下來的八年級下學期仍是 middle school(初中？)，算是適應期 九年級(升高中了)離開加州的姑姑，去Boston唸更嚴格的寄宿學校 去年底回國時，和他約吃飯，就聽說他九年級全部的學科都在B以上 :) 這對他而言，真的是很不得了的成就 唸TAS(台北美國學校)時，有我和他媽媽每天盯著 如果每科都拿B，我們可能就要放鞭炮了 何況現在都靠他自己 雖然寄宿學校盯很緊，自修的教室也都有老師可供問問題 但這些資源都需要他主動去求助 上個月，他放春假回來，一起吃飯 他十年級上學期的成績，居然有一半是A，一半是B 真的很為他開心 但在用餐過程中，看的出他和媽媽有些心結，似乎有反叛心裏 要和我及我老爹拍照，都笑得很開心；但打死不肯和媽媽獨照 心裏看了很難過，也觀察出可能原因 隔天(他回美國的前一天)，打了個電話給他 和他說我再見到他很開心，也有些想法想和他分享 問他是不是願意聽我說？ 他回答：sure 所以我就說了就我的觀察，我大概理解他為什麼對媽媽不滿 可是也鼓勵他勇於做建設性的溝通，不要只消極的反抗 (他一直都不是個肯和我們分享心事的小孩) 再來就是，學著去理解媽媽在那些(他不喜歡的)行為背後的心意 就算是方法不能接受，也要感受/肯定背後善意 分享完後，他和我說了"謝謝！" 我知道他不能完全理解/同意我的說法 但就多年的相處，我知道他至少知道我是善意的 也認真在聽/試圖理解我所要表達的意涵， 我所說的話，在他心裏留下一個換一種方式思考的可能性 我很開心他肯認真聽我說話(媽媽說的話，他是一整個表示不耐煩) 更高興他出國後，能獨立學習，不斷的突破自我成就 在專職家教生涯中，就是這樣的點點滴滴，給我足夠的動力，讓我持續對學生付出關心 -- 我家四隻可愛的兔寶寶：） http://www.wretch.cc/album/show.php?i=marraking&b=1&f=1051025995&p=5 --

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