(續前文) 學生A 的故事，應該在這篇可以有個結束… (事件二) 在事件一後，家長終於學會要"事前提出需求"了 數週後，我收到協會窗口Z 寄來要求加課的E-MAIL： "Dear Marra： 今天 學生A 媽媽來電詢問 因 學生A 下下週要期末考 所以想問是否可以在本週六和下週六課輔 各加半小時或一小時 看了排班表 兩次課輔的安排老師都是oo(熱血老師) 因是個案要求 而之前也告知過個案每位課輔學生時數有限 因此想詢問一下是否可行？ 如您覺得不ok或有其他想法 再請跟我說 謝謝您！ Z" 由於對方要求的加課日期，正好是台大期末考週 所以我請助教要熱血老師慎重考慮並評估自身學習/考試準備 狀況後，再回覆 熱血老師回覆如下： "我是沒問題，這周六先加半小時好了，下周再看情況決定加半小時或一小時。" 很顯然的，他的"血"已經變"溫"了 開始採保守穩健原則(是在上"會計學"嗎？) 我猜測他的想法是： 先試半小時看看，如果學生認真，可以延長當次上課時間 順便同意下次加長時數 如果學生不認真，也可以馬上停損 這和初期"義無反顧"的投入已有差距 我也樂觀其成，覺得學會保護自己是件好事 :) 這兩次的加課，我沒有費心去 follow up，而是相信他們可以處理。 (事件三) 發現"事件三"發生在"事件二"之前，但反正不重要，懶得改了 學生A 的家長再度提出加課需求，Z 來信如下： " Dear Marra, 學生A 媽媽上週六表示 因為學生A 本月20幾號有一考試 因此想要在本週六（12/15）加課一小時 時間調整為9：00-12：00 不知是否可以呢？ 目前只有這一次 再麻煩你們囉！ 謝謝！ Z" 詢問課輔老師(非熱血老師)後，同意了加課(提早一小時，從九點開始)的要求 但我也特別提醒，一定要要求學生A 不能遲到 (別人費心幫妳加課，妳還遲到，這說不過去吧！！！) Z 也回信表示，有特別提醒學生A 要準時 當天早上，我起的很早，閒著無聊，就買了點早餐， 晃去協會和當天的課輔老師一起吃+聊天 我約八點半到協會時，課輔老師已經到了，正努力地寫自己的學校功課 我們吃吃聊聊很快就到了九點 沒錯，學生遲到了 我臉色已經開始很難看 但不想在課輔老師面前發作 一直到9:08，學生才姍姍來遲，也沒說什麼抱歉的話 我看了她一眼，也懶得說些什麼，調頭就走 到了協會樓下，馬上打電話給 Z 說明學生遲到八分鐘，我很不高興 (雖然課輔老師沒什麼感覺。唉！不熱血也是有好處的 至少不容易受傷) Z 也表示學生A很不應該，她當天會盯著他們12點準時下課 不讓學生A 覺得遲到也無所謂，反正老師會讓我問完所有問題才下課 學生A的事件到此結束。 如前所說，在十週課輔結束後，我詢問這些課輔老師：有沒有放不下的學生？ 我可以找經費，讓你們可以繼續教學，並領取等同行情的鐘點費 兩位老師都沒有表示想繼續教的意願… ==== 終於寫完一個學生的故事了 還有三位… -- 我家四隻可愛的兔寶寶：） http://www.wretch.cc/album/show.php?i=marraking&b=1&f=1051025995&p=5 --

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