※ 引述《sisistar (耶!!!)》之銘言： : 各位板友好 我實在是很煩惱趕快上來向大家討教 : 大約2個月以前開始一個新的家教（國三理化） : 當初應徵的時候，家長是開350元/hr，一次上課3小時 : 我有反映其實我以前念112的時候，都是收500元以上 : 那因為這個學生離我家很近，所以我說我能接受的是最低400元 : 但家長表示因為學生家在新北市（土城樹林一帶），希望可以先350元 : 如果等學生有進步，再看看 : 所以最後是收350/hr，一次3hr : 教了快兩個月，也歷經模擬考，以及學校許多次小考 : 我想說學生有沒有進步，家長也該有個底 : 況且我當初也有表明我是希望收400元/hr : 所以這星期三我就傳簡訊 : （雖然教了四、五年但我是第一次主動表示想調薪，所以想說傳簡訊好了） : 內容大致上如下（簡訊未保留> < 只記得大概內容） : ＂您好，不知道xx上的還習慣嗎？我國三都是收500元，但因為距離 : 所以400元也可以，希望您考慮看看，如果需要可以幫您找其他適合xx的老師＂ : 星期三傳了以後都沒回，眼看明天早上就是上課時間了 : 所以我今天下午又再傳一封簡訊，沒回，打電話，沒接 : 最後傳簡訊給學生，問媽媽有沒有收到簡訊？ : 此時家長透過學生的手機回傳： : ＂想和xx（學生）討論後明天再跟你談＂ : 由於我覺得明天去了也是算350/hr，但我真的不能接受 : 我希望調薪後再開始教 : 所以我就回： : ＂好的沒問題！因為我明天有事，早上無法過去，如果有需要再跟我聯絡。＂ : 傳了以後媽媽就打電話來了 : 態度很差的說 : ＂你上星期不是說可以來嗎？為什麼明天又不行？ : 不管有什麼事你明天一定要挪出時間來上課 : 我們不是說好有進步再討論嗎？現在又還沒段考你就這樣說～ : 我有收到你的簡訊可是根本 : 不知道該回什麼＂ : 我則是認為已經有考過模擬考和很多次小考 : 有沒有進步家長和學生應該心知肚明 : 但是由於家長是用罵的，我也不知道該怎麼回 : 就很遜的只是一直說恩... : 總之，最後家長叫我明天早上一定要去上課...可是家長態度很差很差 : 幾乎都是用罵的... : 我不知道明天該怎麼面對家長和學生 : 不知道板上有沒有人可以給我意見> < : 謝謝 真的很煩惱阿 我覺得 每個老師都有自己接受的價錢 如果時薪不能接受 你就不要去 學生進步然後調薪這回事 本身就不能當作期待 除非是極為明顯的進步 或是一開始就明訂 段考單科考到全班多少名次算是進步 不然你怎麼確定 你跟家長或是學生認為的<進步> 是同一回事呢 再來 你當然可以提出調薪的請求 但既然一開始沒有約定好調薪的標準 那麼你可能是一直在評估何時該調薪 但家長可能根本沒有仔細思考這個問題 接到你的簡訊也很難沒有猝然之感 況且 溝通調薪這麼重要的事 我想應該是當面談而不是簡訊談 你用簡訊談的意思 是想要你們用簡訊一封封討論調薪的理由跟彼此的看法嗎? 更何況 你的簡訊最後還加註 <可以另幫家長找合適的老師> 我想你是一片好心 但家長很難不解讀成 <如果我今天不答應老師的調薪 這位老師就不教了 而且是忽然不教 > 我們上課 一定有部分是為了薪水 這沒有錯 但看在家長的眼裡 他很難不認為 你看重時薪的比例遠高於看重他的小孩 最後 我個人是認為 明天你是該去的 你之前已經答應了要上課 那麼你就是答應了用這個時薪上課 沒什麼心裡接不接受的問題 你至少要上到這一堂結束 然後你們要怎麼談 還要不要上課 那是另一回事了 我想 也許你對於教學這塊相當擅長 但如何跟家長溝通 也是相當重要之事 這是家教老師的責任 也是比較累人的地方 --

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