作者juju6326 (教主)
看板tutor
標題Re: [解題] 不能用代數解的代數問題
時間Thu Jun 7 01:35:42 2012
謝謝大家的熱情回應。
眾多方法基本上分成『往前推算』和『用圖解引入代數概念』兩條路線，
我自己最後是用圖解法教學。
▋▋▋+ □ = 90
▋+ □□ = 40
然後設法解釋：「因為我們要求的答案是往前幾年，
→所以要把前面的三倍拿掉，只留下後面往前推的」這件事，
總之就是稍微引入不用XYZ的代數概念。
眾多解法中，Isatis桑的圖解非常漂亮，完美的解釋了「為什麼要除以五」這點，
多謝多謝，讓我又學到了更多手法。
也謝謝諸位回答的版友們~~
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1F：推 Power****:樓上好好笑XD04/16 15:04
2F：推 Club*:請問1F的樓上是幾樓? 04/16 15:13
3F：推 HP****: 1F的樓上是 2樓04/16 15:17
4F：推 ho***: 樓上好好笑XD 04/16 17:36
5F：推 fire***:1樓耍笨 2樓補刀 3樓正解 4樓和5樓都在笑XDD 04/16 23:45
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.135.44.222
6F：推 plovec:好奇問一下.上述的這些方法中.真的有比一元一次好理解嗎? 06/07 02:05
7F：→ plovec:還是只是因為還沒教.所以就不能使用 06/07 02:06
8F：→ plovec:我是覺得教導他最能理解的方法比較重要 06/07 02:08
9F：→ plovec:不要侷限在教過或還沒教過 06/07 02:08
10F：推 vvbird:家教是輔教, 如果學校沒教過 06/07 07:40
11F：推 vvbird:而你卻"只給"這個方法 06/07 07:41
12F：推 vvbird:等學生到學校去, 就會出狀況 06/07 07:41
有兩個理由
1.官方沒教這個。如同vvbird版主的解釋。
2.這個問題是間接透過親戚轉達，不是我本人的學生，所以沒辦法新教一元一次，
如果是我的學生的話，我應該會兩種方法都講講看吧，不過還是以圖解法為主。
※ 編輯: juju6326 來自: 140.112.218.209 (06/07 22:25)