※ 引述《vbangus (電機小胖翔)》之銘言： : 你好 : ※ 引述《CloudTutorin (不驚雲)》之銘言： : : 家教老師們，大家好 : : 想調查一下，各位接家教案件時，是否會考量到必要成本與相對成本。 : : 名詞定義： : : 1. 必要成本： : : a. 往返交通時間與費用 這個是絕對必要考慮的成本。 例如：500 hr x 3 + 1hr交通，交通費 30 元，真正時薪 1470元/4hr = 367.5 元 700 hr x 2 + 2hr交通，交通費 60 元，真正時薪 1360元/4hr = 340.0 元 交通時間與費用當然重要了。除非都是那種時薪數k，對於區區數百元的時差 沒啥感覺的那另當別論。 : 這個因素我不會考慮，原因有： : (1) 家教的客群其實都很集中在台北市某個區域，新北市的case反而較少， : 故假設我要找到高薪的家教的case，"勢必早就已經預料到一定得往台北市跑"， : 尤以大安區等有錢人區最常跑，故交通成本其實不納入考量。 : (除非是跑偏遠山區或外縣市的才算成本，往台北市的交通費不能算是成本) : P.S. 就好像離家近，時薪只有400，跟往大安區有錢地方跑，時薪800，你要 : 哪一個？而且現在捷運很方便，況且以後也都開車了，只是如何 : 停車還要再研究。(現在是靠家教費來存買車的頭期款) : P.S. 其實也發覺到住離捷運站越近的家長越有錢。(Believe it or not!) : (教課也方便，捷運站一出來就馬上往大樓的電梯走進去就到了) : 如果是在偏遠地區的話，那除了交通不便之外，時薪也不高了， : 可能連400/hr都不到，那我想也更不必接。(不好意思講得很現實) : : b. 備課時間與教材/教具費用 這當然也有差別。 例如長期教物化的老師若要教生物地科，總是要另外想法子備課吧？ 不過這東西不容易量化就是了。 : 這個更不會納入考量。如果老師實力強，其實不用備課也可以把學生帶得很好。 : 另外教材我都是直接送給學生的，除非家長跟我無誠意地殺價才會算費用。 : 如果教得久，備課頂多就是再加上客製化的教學方法讓學生易懂。 : : 2. 相對成本： : : a. 家教途中或回途中的餐飲費用 : 這個毫無邏輯可言，吃東西是自己的事情，難道要家長請客？ 這倒是真的，畢竟不家教也要吃東西啊XD… 不過也有人因為大量家教，可能需要多買一些食物補充體力， 若有這種情況就需要加計額外成本了。 : : b. 獎賞學生成績進步的小禮物 : 只能說有失才有得。 這難講，學生若要的頻率和價錢很高的時候，高到可以吃掉時薪的一部分， 這就會有成本問題了。但可以透過溝通的方式減少這一部分開銷。 : : 對本人來說，相對成本是存在的，所以相對成本是我考量是否接案的因素之一。 : : 教到後來，我發現，如果能夠消除必要成本跟相對成本的話，那才能真的存的到錢， : : 否則剛好都是賺個吃飯錢，又佔去很多讀書的時間。 : 這倒還好，現在我是寫碩士論文跟好幾個家教兼顧。 : : 附註：我接的案子都在350到400左右。 : : 各位是否也是如此呢？ : 家教其實真正的成本來自於： : (1) 喉嚨的折舊率 : (2) 從小到大，家裡對於自己所花掉的教育成本支出。 : (據說這個支出相當於讓自己的爸媽買一棟"活體房子") : (3) 營養保健食品(補充體力的B+C群) : 大概就這三個吧，我想這些成本量也夠多了。 : 補充一下， : 在經濟學上，只有"直接成本"和"間接成本"，以及無形的「機會成本」 : (在某竹科電子公司的新人訓練實習課程學到的) : P.S. 想請問大家一下如果是那種家教志工，要跑偏遠山區的， : 吃東西、住宿、和好幾百公里的交通費和時間，請問是變成本自行吸收 : ，還是社會機構埋單？ --

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