我的學生是一個國二的孩子，獨生子(以下簡稱B) 一開始是在上學期中的時候，由我接手 這個學期，由於課程規劃(因為他底子不太好，所以我原先打算幫他提早複習) 我另外讓系上的一位同學(以下簡稱A)幫忙帶他的理化(解題輔導) 我自己則專帶他的數學 禮拜一的時候，A用MSN敲我說他今天和學生的情況 B竟然叫A利用上課時間陪他打XBOX 我當下非常震驚。 雖然我知道他比較懶散、被動，然後又畏懼問題 可是我不知道他這麼不會想 而且由A轉述我才知道，在我之前的上一位家教老師 陪B打XBOX 就被媽媽抓包過2次 (這代表說B其實根本沒有改進) 難怪當時去應徵的時候 我就覺得媽媽對上一個家教老師似乎不甚滿意 聽完A告訴我這些事情後 我有譴責A說：你也太好講話了，怎麼可以答應他這種要求 現在 我覺得 是我該放手了 我既然無能為力 我就不想再繼續拿B的媽媽給的薪水 對於他的學習態度、學習方式 我自認我能給的都給了 我只是感到很失望 我作家教老師的第一個學生 就這樣被我宣告沒救了 而目前我面臨的問題是： 我要帶B帶到這學期結束？ 還是帶到第二次段考結束？ 如果帶到第二次段考 媽媽如果要找下一位老師似乎比較麻煩 另外，我打算在脫手的時候 找媽媽出來當面談一下 和她講一下B的情況 媽媽人很好 也非常關心孩子 所以某方面來說我替她感到難過 縱使我各種技倆都使盡了 我還是沒有辦法幫她改變她小孩 請問我這樣的作法是否有失妥當 或者有其他建議也歡迎 謝謝:) -- 推 illustrate:失去信任的愛情，就讓它 06/06 00:41 → kogfox: 飄逝吧... 06/06 00:44 推 gr1031: 隨著歌聲凋零碎散.... 06/06 00:47 推 illustrate:至於那些碎片 06/06 00:48 推 gr1031: 就任它隨著時之川...流向晚陽嘆息的彼端.. 06/06 00:49 推 archzxc: 交給6樓吃掉吧 06/06 00:49 --

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