今天去教了小朋友第一次 非常憤怒... 剛好看到此篇標題 想想或許可以和大家分享 雖然可能和大家討論的不同 前幾天有po過板#1CsPBXBq 有興趣的人可以看看 後來我還是有去接了那個家教 家教媽媽對我挺客氣的 但我終於能理解為什麼當初他面試我這麼嚴格 也能懂她為什麼會對之前的家教老師這麼不滿了 我教這位小朋友國二理化 小朋友因為數學不好所以理化也不是很好 數學不好的原因除了學習不好以外 最大的原因是小朋友之前的英文家教告訴小朋友 "女生數學不好沒關係，數學一點都不重要，英文最重要，英文好就好" 因此小朋友從此放棄數學 當時才國一(或是國小六年級) 這是我還沒遇到她時候媽媽跟我說的 在沒看到小朋友之前 我猜測小朋友大概只是不喜歡數學 導致對有計算的理化沒有興趣 但今天看到小朋並和她聊天 這才知道小朋友根本不是不喜歡數學和理化 而是完全放棄這兩科 她跟我說在學校上課就是在睡覺 跟她借了講義考卷等教材了解她的情況 就如同她自己說的上課都在睡覺 空白 甚至小考考卷一些不是計算的觀念題 也是空白 連猜都不願意猜 整個就是放棄擺爛的狀況 整堂課除了聊一些她的學習狀況和討論教學內容有回應外 只要一開始上課她就做自己的事情了=.= 並很明白地告訴我她就是不想要學習理化 看了小朋友的情況其實很心寒 當家教大概也三四年了 我的原則一直都是給小朋友多方面思考 告訴她們當初我曾經走過的路 曾經有高一準備分組的學生問我要選哪個類組 我也很客觀地幫她們分析 告訴她們我只能告訴你優缺點 剩下的要自己決定 即使我覺得哪個決定對她比較好 我還是讓她自己做決定 畢竟這是她自己的人生 為什麼會有家教老師灌輸小朋友這種"數學不重要，英文才重要"的觀念呢 而且對一個學習生涯才起步的國中生說 每個人都有她自己專長，興趣的科目，還有討厭的科目 我也有 但不代表妳喜歡妳有用妳有興趣的東西才重要 其他討厭的東西可以完全不理他 就算真的要開始"棄保" 那也該等孩子們有了判斷能力也了解自己能力再來說啊 (例如高中分組後或上了大學選科系以後) 因為以台灣目前的升學管道 妳想上高中就一定要每科都讀(上五專和高職也是啦) 家教媽媽跟我說她完全沒辦法改變小朋友的想法了 因為已經根深蒂固 家教媽媽說她知道家教老師對小朋友的影響通常都很大 尤其長時間在房間相處一定都像朋友一樣... 青春期少男少女的朋友往往比父母重要的多 很難過啊 看到小朋友一點學習的動力也沒有 真的覺得家教這個行業不只有是教學 小朋友許多價值觀往往也都從家教老師那裡得來 很希望大家對於教學以外也能多加注意 往往不經意的一句話可能都帶給小朋友一輩子的影響 要不是怕戰學校 我真的很想要公佈之前家教的學校 因為我相信這樣的老師一定不是他們學校的個案 如果以校風來說 唉... --

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