今天去教了小朋友第一次 非常愤怒... 刚好看到此篇标题 想想或许可以和大家分享 虽然可能和大家讨论的不同 前几天有po过板#1CsPBXBq 有兴趣的人可以看看 後来我还是有去接了那个家教 家教妈妈对我挺客气的 但我终於能理解为什麽当初他面试我这麽严格 也能懂她为什麽会对之前的家教老师这麽不满了 我教这位小朋友国二理化 小朋友因为数学不好所以理化也不是很好 数学不好的原因除了学习不好以外 最大的原因是小朋友之前的英文家教告诉小朋友 "女生数学不好没关系，数学一点都不重要，英文最重要，英文好就好" 因此小朋友从此放弃数学 当时才国一(或是国小六年级) 这是我还没遇到她时候妈妈跟我说的 在没看到小朋友之前 我猜测小朋友大概只是不喜欢数学 导致对有计算的理化没有兴趣 但今天看到小朋并和她聊天 这才知道小朋友根本不是不喜欢数学和理化 而是完全放弃这两科 她跟我说在学校上课就是在睡觉 跟她借了讲义考卷等教材了解她的情况 就如同她自己说的上课都在睡觉 空白 甚至小考考卷一些不是计算的观念题 也是空白 连猜都不愿意猜 整个就是放弃摆烂的状况 整堂课除了聊一些她的学习状况和讨论教学内容有回应外 只要一开始上课她就做自己的事情了=.= 并很明白地告诉我她就是不想要学习理化 看了小朋友的情况其实很心寒 当家教大概也三四年了 我的原则一直都是给小朋友多方面思考 告诉她们当初我曾经走过的路 曾经有高一准备分组的学生问我要选哪个类组 我也很客观地帮她们分析 告诉她们我只能告诉你优缺点 剩下的要自己决定 即使我觉得哪个决定对她比较好 我还是让她自己做决定 毕竟这是她自己的人生 为什麽会有家教老师灌输小朋友这种"数学不重要，英文才重要"的观念呢 而且对一个学习生涯才起步的国中生说 每个人都有她自己专长，兴趣的科目，还有讨厌的科目 我也有 但不代表你喜欢你有用你有兴趣的东西才重要 其他讨厌的东西可以完全不理他 就算真的要开始"弃保" 那也该等孩子们有了判断能力也了解自己能力再来说啊 (例如高中分组後或上了大学选科系以後) 因为以台湾目前的升学管道 你想上高中就一定要每科都读(上五专和高职也是啦) 家教妈妈跟我说她完全没办法改变小朋友的想法了 因为已经根深蒂固 家教妈妈说她知道家教老师对小朋友的影响通常都很大 尤其长时间在房间相处一定都像朋友一样... 青春期少男少女的朋友往往比父母重要的多 很难过啊 看到小朋友一点学习的动力也没有 真的觉得家教这个行业不只有是教学 小朋友许多价值观往往也都从家教老师那里得来 很希望大家对於教学以外也能多加注意 往往不经意的一句话可能都带给小朋友一辈子的影响 要不是怕战学校 我真的很想要公布之前家教的学校 因为我相信这样的老师一定不是他们学校的个案 如果以校风来说 唉... --

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