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: 推 cookie1:謝謝您的回覆,但既然寶貝孩子,不就應該要減少把他當"測驗 12/12 22:43 : → cookie1:工具"的次數嗎?為什麼你想減低成本,卻要加諸在別人身上, 12/12 22:44 : → cookie1:這就是不厚道. 12/12 22:44 "減少孩子當測驗工具的次數" 我想每個家長都在做, 所以家長會想要找有經驗的, 學歷看起來漂亮的, 本科系的 最好是有人背書的 所以就會讓更多家教老師不舒服 至於減低成本, 加諸到別人身上, 這是基本的道理, 不是嗎? 如果今天來應徵的家教老師都覺得免費試教是不合成本的行為, 不願接受 自然家長就得自行吸收這個成本 問題是, 目前的買方市場, 讓許多條件沒那麼好或者是急需家教收入的家教老師 願意吸收這樣的成本, 藉由一次的免費試教, 以換取家長的認同, 進而獲得這個家教學生 這與厚不厚道, 我想是無關的 : → cookie1:我認為試教是可以的,但應該有償或至少要給予一定的尊重. 12/12 22:46 : → cookie1:這已經不是市場問題,是人跟人之間的體諒問題.是台灣社會 12/12 22:47 : → cookie1:曾經很美好的一部份.希望現在也還是一樣存在. 12/12 22:48 家教雖然是一種教育事業, 但是不能否認的, 它也是一種商業行為 除非家長很惡意的不斷利用這種免費試教來獲取服務 否則, 我想並沒有什麼尊不尊重的問題 別忘了, 時間拉得愈長, 對他的孩子愈不利, 不是嗎? 我是覺得, 在家教這件工作上, 家長是我們的合作伙伴, 而不是敵人 其實不太需要用負面的方式去解釋家長的行為 其實你會更能體讓家長的心急及無助的 : 推 cookie1:對不起,我講話太衝了,是我自己要請教大家的意見的.謝謝您 12/12 22:52 -- 家教經驗談 & 利用 TeX 編考卷與講義 http://dunst-kang.blogspot.com/ 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道 我的動態...(要簡單的註冊才能互動)歡迎一起來囉 bbs 型的微型網誌(plurk) http://plurk.com/dunst/invite --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.204.26.19
1F:推 cookie1:我贊同您說的老師和家長是合作關係.所以您覺得家長不需要 12/13 00:08
2F:→ cookie1:給免費試教的老師任何報酬.車馬費補貼,甚至是一杯水? 12/13 00:09
我想, 我沒有說這樣的話, 也不願意被這樣引申 我的意思是, 家長只是順勢而為罷了 因為有老師願意以免費試教的方式取得家教機會 所以家長也就樂得接受, 這只是目前市場的現況 → cookie1:抱歉前一句的"所以"請刪掉. 在工業上減低成本可靠改良製程 12/13 00:11
3F:→ cookie1:達成,家長也可以篩選履歷或用電話.電郵詢問,只選盡量少的 12/13 00:13
4F:→ cookie1:老師來面試.因為最後只要錄取一位.利己不一定要損人. 12/13 00:14
以免費試教這件事來說, 我想有些家教老師覺得, 用免費這樣的方式以換得試教的機會 甚至是家教學生的機會 並不算是被損害到 就像百貨公司的賣場, 常可看到免費試吃, 就是類似的狀況 基本上, 試教並不一定完全受制於家長 要不要收費, 更不是家長說了算, 不是嗎? ※ 編輯: vvbird 來自: 123.204.26.19 (12/13 00:19)
5F:推 cookie1:您講的絕大部分我都贊同.結論就是試教是一個願打.一個願挨 12/13 00:31
6F:→ cookie1:我想講的應該都表達清楚了,很佩服您的文采和風度.謝謝您!! 12/13 00:32
7F:→ vvbird:消極的來說, 是的, 我的結論是一個願打一個願挨 12/13 01:01
8F:→ vvbird:但是積極的來說, 我認為這個狀況是家教老師不一定非得接受 12/13 01:02
9F:→ vvbird:我們可以利用強化自己的能力, 來讓家長不用試教 12/13 01:02
10F:→ vvbird:也能認同我們的能力, 並承認我們是合適的老師 12/13 01:03
11F:推 nonojoy:這不一直是無解嗎?不過我讚成試教,理由是怕收到不合適的 12/13 01:29
12F:→ nonojoy:學生,學生好不好帶第一次上課應該就可以知道個底,差太多 12/13 01:29
13F:→ nonojoy:就技巧性回絕囉@@~所以試教真的很重要= =+ 我是不收錢 12/13 01:29
14F:→ combine0415:其實我也不怎麼贊同免費試教 但是你不教別人願意 你連 12/13 06:37
15F:→ combine0415:得到學生的機會都沒有 除非有一天市場機制改變 大家價 12/13 06:39
16F:→ combine0415:值觀都改變 那才有可能都是給錢的試教 12/13 06:40
17F:→ combine0415:至於免費試教家長給不給水、點心之類的 就要看家長是 12/13 06:41
18F:→ combine0415:怎樣的心態 也許是不想給 也許是沒想到 都很難說 12/13 06:41
19F:→ combine0415:真的沒辦法因為單一事件來評斷家長的想法到底是怎樣 12/13 06:43
20F:推 stukpe:角色換一下不就好了,如果你是學生,補習班或家教沒有試聽 12/13 19:02
21F:→ stukpe:,你怎麼會知道你能適應或習慣這個補習班、這個家教老師的 12/13 19:03
22F:→ stukpe:教學方式。如果補習班說一來聽就要付錢,萬一你不喜歡那個 12/13 19:04
23F:→ stukpe:老師或不喜歡他的教學方法,那你不就虧很大。 12/13 19:05
24F:→ stukpe:不可否認,家教算是某種程度上的服務業,交易要成功,雙方 12/13 19:06
25F:→ stukpe:都得滿意才能成交,況且對方要求你試教,你又不一定要全程 12/13 19:07
26F:→ stukpe:上課,可以先瞭解學生的狀況再針對其的不懂的地方,大概講 12/13 19:08
27F:→ stukpe:述一下你未來可能會帶領他的方式,跟他聊聊,看他是否有心 12/13 19:10
28F:→ stukpe:向上。 12/13 19:11







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