作者chingshunb (以戰養戰)
看板tutor
標題Re: [互動] 我想聽聽看大家的意見
時間Fri Aug 21 00:26:04 2009
: → dreamtruth:事件隔天就辭職了 只是昨天對方聯絡我去拿當天鍾點費 08/20 23:46
: → dreamtruth:然後大概問一下 就知道她們完全相信學生的說法 08/20 23:47
: → dreamtruth:她們已經有自己想法 我也不必多說什麼了 08/20 23:48
: → dreamtruth:但是我的確無法接受對方的態度 只能當作教訓 08/20 23:49
: → dreamtruth:學生表姊還說我不了解學生 她從小看她表弟長大 08/20 23:50
: → dreamtruth:她表弟一直很乖 而且神情不像在說謊 08/20 23:51
: → dreamtruth:畢竟我沒學過教育課程 也沒學過心理學 08/20 23:52
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您好，看到您最後幾段推文，想要澄清幾點：
第一：我也是有修教育學程的，修完之後的結論：「教育學程對於了解
學生的幫助不大，要實際上戰場累積經驗比較有效」
第二：心理學要用到能夠了解人性，需要修到很深入。只學一開始的普
通心理學並沒有辦法幫助您了解學生。
第三：法律上來說，您完全沒有任何證據，所以繼續牽扯下去，對方可
以告您毀謗。所以對於您本身，已經可以讓這個事件過去了。再
扯下去不只白做工，而且有危險。
第四：對方的動作其背後動機分析：
學生有無打槍-->學生對家人說有無打槍-->家人相信否-->
家人團結否-->對妳的說詞
A. 有 有(T.T) 當然相信
當然 妳毀謗幹！
B. 有 無(T.T誠懇貌) 相信
當然 妳毀謗幹！
C. 有 無(T.T誠懇貌) 不相信
當然 妳毀謗幹！
D. 無 無(T.T誠懇貌) 不相信
當然 妳毀謗幹！
E. 無 無(T.T誠懇貌) 相信
當然 妳毀謗幹！
----------------道德範圍-------------------------||--------法律範圍----------
第五：
在法律範圍的界線裡，原PO您徹底的輸了XD
而道德範圍的界線裡，除了 E 跟 F 是妳傷害人家之外，
A B C 您所相信有打槍的三種情形，都無法由家人那邊得到正義的伸張
因為
家人團結
所以，您唯一能做的，就是
淡忘這件事
並祈禱學生以後的人生可以不再傷害別的女生和走偏了道路:)
只能淡忘，會不會很消極？
不會，因為事件比妳想像中還要快落幕了
祝 教安
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.253.155
1F：推 jonsauwi:...呃呃...看到那黃色的字，我一直笑...XDDDDD 08/21 00:33
※ 編輯: chingshunb 來自: 140.112.253.155 (08/21 00:39)
※ 編輯: chingshunb 來自: 140.112.253.155 (08/21 00:42)
2F：推 goshfju:XD 這就是現實阿 08/21 00:45
3F：推 morek:黃字很威XD 可是你說"E跟F"..我想知道F在哪...(拖走) 08/21 11:03
4F：推 kiccoro:ㄟ 我提供一下別種可能好了 我有摳手指甲的習慣 08/22 00:07
5F：→ kiccoro:想一想的確就會是在桌子下一直弄 而且也會像在摩擦 08/22 00:08
6F：→ kiccoro:會不會是這樣 = = 我也不知道想成沒有會不會舒服點 08/22 00:09
7F：→ goshfju:他每次都那樣 然後還噴出液體= = 08/22 00:09
8F：→ dreamtruth:我有注意到他是有一種"規律"摩擦 08/22 01:18
9F：→ dreamtruth:基本上我自己也不太接受家長的說法 08/22 01:18
10F：→ dreamtruth:畢竟我跟學生才是真正當事者 08/22 01:19
11F：→ dreamtruth:謝謝各位 總之我提供我的狀況 大家參考 安全為上 08/22 01:22
12F：→ slgn0129:保護自己優先吧 要拯救別人先做到自身安全... 08/22 11:49