常常在想，現在家長努力賺錢栽培孩子，真的是好的嗎?孩子懂得珍惜嗎? 從我高中拿存的壓歲錢去讀地球村，看到有些家長把孩子放下車，孩子看家長走 了以後就跑進電腦室玩，...心裡有很深的感觸。我還因為沒有太多錢只能讀一年， 不到一年就拼了命拿到日檢三級...非常珍惜資源，而這些父母幫忙買十年會員的孩子呢? 再電腦室渡過父母不知道的一整天...。 ==================以上無關本文===================== 先說，我是兩家補習班的老師 在第一家補習班是從工讀生升上助教，第二間是直接當代課老師 所以在第一家會被操也是正常的...畢竟高層都還認為我只是個小工讀生。 我無所謂..懷著感恩的心幫他們帶難帶的小朋友(因為這家補習班剛開..現在的 方針就是寧願濫收也不漏收，很多很難教、吵鬧、過動、難馴的學生都是給我帶) 身為一個時薪125的"工讀生"，注意..我不是發發傳單就好，而是除了所有工讀生 都要做的事情我也該做以外，比起其他工讀生，我更要扮演老師的職責! 但其他工讀生雖然時薪一百，卻擁有每次2.5個小時的時數!我因為時薪125，就必須 被老闆套上"因為是老師，所以算上課1.5的時數喔"... 別的工讀生，發發傳單加打打字，一天100X2.5； 我呢!?他們有做的我都該做，卻只有1.5X125!而且也不是1.5時間到了馬上下班，而是 打掃完才能下班。 講到要做雜事，他們叫我工讀生；講到薪水，我就變老師! 昨天下班我自己算五月份的時數，算著算著突然鼻子很酸。我1~5每天來，時數35.. 另外一位工讀生只來2.5.6，他卻有4X..。 再加上，這家補習班以愛的教育為宗旨，學生素質不一也就算了，老師不要或是帶不 來的小孩，為了留住這個學生，卻全都變成我的責任，變成要我教! 趕進度?，一個學生guitar他複習了四個禮拜八堂課還是寫guiter。這叫我怎麼趕!? 教文法，另一個女孩子在其他老師的課上沒聽到的，懶惰不想聽的，全部要我教會。 好啊!那沒關係啊!要我帶，就好好讓我帶嘛!成績一有起色，就馬上轉到大牌老師的班 上是怎樣? 每次都是我要去上課的時候跟我說，"Sophie啊，今天你不用教某某 某囉，要請你教別的學生喔!" 每次都無預警!已經4.5次了好嗎.. 給我帶的學生幾乎沒有自動自發的...唯一一個好乖巧的學生，我教了他三次 拼字的訣竅後，也給我搞消失! 後來還是有老師看不下去偷偷跟我講.."之前某某學生一直問我Sophie姊姊怎麼不來了.. 我都不敢跟她講是老闆不想要讓你繼續教她。她還問我說..是不是姊姊覺得我很難教.." 今天在教那個要我帶文法上課又很懶的女孩子，國一下了，連動詞什麼時候要加S或是 助動詞後面要變原形都不知道，在大牌老師的班上一直趕課，有用嗎!? 這種小朋友需要的是持續的複習，別堂課一直趕，我要複習的東西就會越積越多! 趕課對這種學生沒用啊! 趕10她漏9，只是在浪費彼此的時間罷了! 為什麼不一步一步紮實的上?為什麼我帶好的孩子要調回原班，教不好就怪我! 抱怨了很多，不過我真的是因為抱著想報恩的心才留在他們補習班幫忙 上個學期10個工讀生這學期變成五個，老闆怎麼都不想想呢!補教不是生意啊... 能看完的我真的要給big hands，很厲害啊... 我能留在這種新開業的補習班超過半年也很厲害= =...唉。 --

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