1.前言：四月初接了一個數甲指考家教，一禮拜3-4次，每次3hr 已經上了一個月了，從官網以及網路收集一些資料，還是希望可以跟各位討論 希望各位給點意見 2.學生程度：數學學測底標，台北市模擬考9分，觀念疏漏，以往沒做題目的習慣 爸爸希望學生可以指考拉到及格以上。 3.初步流程： 四月--------- 三年級全部範圍(有遇到之前的觀念隨即補強) 五月--------- 第一冊，ch1數與座標系，ch2數列與級數，ch3多項式 第二冊，ch1指數對數圖形，ch2,ch3三角函數總論(此冊總共預計10hr) 第三冊，ch1向量，ch2空間立體圖型，ch3圓與球面方程式(此冊總共預計15hr) 第四冊，ch1圓錐曲線，ch2排列組合重點概念(機率會用到)， ch3機率與統計I(重點在必相鄰..etc之類的問題及期望值)(此冊總共預計10hr) 六月--------- 不斷的做題目，把以往的題目重新把不太會的再吸收練習， 補強觀念，挑重點歷屆考題來練習。 4.細部規劃重點： 三年級-機率統計II->矩陣->函數極限與導數->導函數應用->積分->不等式(極大極小值) 全部都重點，所以三年級部分用了整個四月 第一冊重點放在：餘數問題、整數分割、因數倍數問題、數列與級數的遞迴定義、 無窮等比級數、二次函數最大最小值及圖形；多項式的餘式定理、有理根性值、 勘根定理、最高公因式 第二冊重點放在：指數與對數圖形、成長率衰退率問題、三角函數-餘弦定理及圖形 次重要如三角函數的廣義角正負變化，正弦定理 第三冊重點放在：重點放在立體圖形，其他如向量的內積、外積，空間座標的關係， 如交點、交角、距離、公垂線。 還有圓與點、線的關係以及球與點、線、面的關係，例如距離的最大最小值、 最近最遠點、圓的交弦與球的交圓問題。 第四冊重點放在：圓錐曲線與直線的關係如交弦的長度與座標，圓錐曲線的斜圖形， 以及切線問題，排列組合(重複不重複)及必相鄰、不相鄰、分配問題， 機率的定義，用很多題目來說明，結合組合或排列的求法。 以上為接下來課程初步的構想， 希望有經驗的朋友可以補足疏漏之處， 誠心感謝。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.252.83 ※ 編輯: street 來自: 140.112.252.83 (05/07 02:49) ※ 編輯: street 來自: 140.112.252.83 (05/07 02:50)