※ 引述《shaunon (人生以快樂為目的)》之銘言： : 因為我先有在補習班當班導的經驗 : 所以常常思考的方向可能偏補習班，但我也知道家教跟補習班不一樣 看你排考前複習還滿有班導的味道~ : 我在段考前三週的週一至週五替她規畫念書科目， : 因為我發現她念書念很快，所以有請她每科至少念一個鐘頭 : (因為我原本是想說他可能念不夠熟，希望她多念幾次) 最重要的是課本要唸熟喔 : 英文補習班也不是國中文理補習班的，是從國小補到現在的 學生英文還有維持在一定水準， 就是要注意英文補習班相較國中課程的一些概念，是否有所不足 : 國文 80 英文 87 數學76 生物 64 社會 66 : 她是個很粗心的學生，平常教她數學就常常算錯 : 可是她都會算，讓我不知道該拿她怎麼辦= =" : 我除了請她算完數學講義裡面的題目，還會另外給其他的題目 : (每一小節至少60~80題填充或計算題) 像數學，你給他做的量滿大的，最後成績出來是76， 對於你和學生都會有一些壓力， 我的建議是，你要不要把數學的重點擺在 1.計算過程的清楚和詳盡，要求她， 一方面你在教的時候也盡量不省步驟，同樣她做題也是， 你希望她數學能拉起來，最好還是要她有能力可以自己檢查錯誤部份 2.你要帶她抓出關鍵字， 破題的一些關鍵字讓她知道，要做加減乘除、比例、設未知數...等等 我的方法是：用蠟筆畫出關鍵字，上頭寫上要運用的東西 3.幾個比較重要的題型先熟練過，再找一些更進階活用的給她練習就夠了 先把教過題目會算再說，新題目對她來就要再學一次， 很多學生總覺得不同的題目就是不一樣的題目。 (少輸為贏、能拿分的先拿) 4.我想應付國中的考試，最重要還是要熟悉基本觀念、破題技巧、觀念整合。 : 然後考前一~兩週給她習作練習題再練習一次 : 考前一週帶她做考古題 : 生物部分我知道她在學校常常聽不懂 : 我是會抽空帶她讀一次自修的內容 : （可是畢竟不專業，有些東西解釋起來我也很困難 @@~） : 社會科她自己是說地裡不太行， 最後， 現在的課本，和以前我們所唸的課本有差異， 就社會科來說，有些東西為了精簡篇幅， 所以有些述敘讓學生摸不著頭緒(尤其現在小孩子的語文能力比較差) 不管如何，盡量先讓他理解基本的概念，再去延伸， 你的時間是用來教數學，先把數學拉起來是要務。 至於你想幫她其他科的東西，因為你也沒時間了， 學生必須把書看熟(或者加上自修)，你要解決他的疑惑， 就變成你額外要多花時間，能夠簡單扼要的把該科的段考範圍概念做一個清楚的整合 拿我比較熟悉的地理來說， 國一的自然地理(地形、氣候、水文)都有偏很原理性的性質， 學生如果是個打破砂鍋型的，你原理無法教會她，她也背不下去， 如果不是，那就只是純粹課本、講義上的東西背的不熟而東拼西湊而已。 如果，你的時間有限，自己就先看看後面的題目，知道大概考些什麼， 把重點抓出來給學生，順便釐清。 祝福你~ --

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