※ 引述《akida (柳伊捷)》之銘言： : 從頭到尾都跟她聊功課 : 當然她會不理你... : 她不太想理你，表示你的話題引不起她的興趣 : 而你只是認為"再問也是白費" : 話題就沒有機會繼續下去了 : : 然後就跟全班聊一些我考高中大學研究所的事情 基測 : : 哪些大學比較好 哪些大學比較差等等的 : 哪所大學比較好？哪所比較差？ : 跟國中生講這個，沒幾個會有興趣的 : 如果拿高中來聊　可能會多幾個學生會聽　 台南的高中我不太熟@@ 我不是台南人 所以也就大略講一些而已 : 如果拿聯誼，拿社團，拿夜遊，園遊會等等的來講 這些當然也有講 不用我提起 他們就批哩啪啦開始問了XDDDD 學校的好壞是他們提"老師 那xx大學好嗎 xx大學在哪裡?" 等等的 還有他們也會問一些科系在做什麼 例如土木系(某人的表哥念的) 環工系(上一個數學老師念的) 但是我跟他們說 這些系我不太熟 囧> : 效果絕對比"比較學校"來的吸引國中生注意力 他們都很有興趣聽我講話 所以注意力就不用擔心了... : : 至於很多板友說到跟她交心的事情 我覺得不太有用 : : 我問她一些問題的時候 她都不肯回答我 : : 我跟其他同學的互動不錯 下課的時候也會跟學生聊手機 : : 聊偶像 聊電視節目 就跟朋友一樣 : 如果手上都拿好牌 : 當然大家都會胡得一手好牌 : : 但是跟A女講話的時候 我發現她都會裝忙 心不在焉 刻意迴避我跟她聊天的話題 : : 就算我跟她說 欸我是很認真的問妳耶 然後用認真的眼神看她 : : 她還是嘻嘻哈哈的裝忙 雖然要跟她交心 但老實說我真的不太有耐性的跟她聊天 : : 因為我覺得聊不起來... : 既然你都說沒耐性了 : 那我覺得　就玩不下去了 : : 她媽媽也有説到 A女就是不愛唸書 不管怎麼唸怎麼講就是不愛唸書 : : 她也不知道要怎麼辦 : : 我覺得如果連家長都管不了 那我更沒有辦法了 : : 因為身為補習班的老師 我沒有辦法打她罵她或是更兇狠一點的約束她 : : (誰知道她會不會告我呢? 雖然仔細想想應該不會) : : 我暫時就採取 盯她寫作業 考試要訂正罰寫 這樣的措施 : : 如果大家有更好的作法請告訴大家@@ 謝謝 : 家長把小朋友送到補習班，就是希望補習班把小朋友的成績盯起來 : 如果又把問題丟回去給家長 : 那送小朋友來補習班就沒意義啦 : 在家自己管就好了 : 不是嗎？ 我盯的方法是 把她考卷寫錯的題目 再講解一遍給她聽 不是全部講 我是用提示的方法去講 她計算二元一次的時候 會知道第一式乘幾 第二式乘幾 但是要相加還是相減會消掉 她就不太知道了 這時候我才會說怎麼判斷 然後算出x 要算y她就停住了 我就再提示說 要代回原本的式子等等... 但是因為她正負號觀念不是很好 所以算到最後她會有點不爽 就會直接擺爛給我看(不想寫) 就變成我算給她看了= =" 正負號 我有大略出幾題加減乘除給她算 5+8 5-8 -8+5 -8*(-5) 等等的 我用"妳現在有五塊錢 妳想要買8塊錢的東西 那妳還差了多少錢" 她會知道是3 然後我就說 不夠錢就是負的....等等的 她算很快也會算對@@! 讓我信心大增 但是在算二元一次的時候 就不會算了...連我用買東西的方法講給她聽 她也不會了@@ 而且我覺得時間有限 我一個禮拜上三小時 把她留下來教頂多一小時 相對的她在家的時間一定比較多 總不能一個禮拜認真四小時 然後六日就在家看電視 或是無所事事不念書 我管不到啊ˊˋ 而且根據她媽媽的說法 她不會自動去唸書 如果我教了這四小時 她回家不複習 我再怎麼教她還是記不住 不是嗎? 所以我才會請她媽媽有空的時候多盯她 在家的時候不念書 真的差很多... --

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