作者bagaga (德國~~我好難過Q_Q)
看板tutor
標題[樹人] 教法不同學生會混淆?
時間Sun Oct 26 02:11:31 2008
文有點長，不好意思
從開始接家教到現在半年多了
還算是個新手
暑假開始接了一個爸爸朋友的女兒的數學和生物，
一個可愛的國一小女生
這個學生雖然不算笨但是也不算很聰明，
一開始正負數的運算就有點難接受，也常常會搞不清楚題目的意思，也常常會粗心
不過很努力也很乖，交代的功課也都會做
開學到現在，背科的成績可以衝到班上前十甚至前五
數學和生物卻常常在二三十名打轉
讓身為她的家教的我有點汗顏
她的媽媽一直都很擔心她的數學
之前曾問過讓她女兒去那種放學後一對一的家教班效果會不會比較好
據說一個月一萬保證考進全校前百，不過得一到六下課後都待在補習班
〈順便問一下這種補習班好嗎? 因為我不太清楚補習班的生態〉
她女兒很反彈，她說想跟我一起努力看看，不想被補習班綁著
然後，第一次段考數學七十六，大概在班上的中間大約2?/50
她媽媽不太滿意
而最近學校那方面開始要上一個禮拜一次的課後輔導加強班
媽媽想送她去上數學加強班，家教當然還是繼續
媽媽說女兒不肯的理由
學校和阿咪姐姐教的已經不一樣了，再多聽一個版本我會混掉！
當下聽到有點嚇到! 直覺反應是我教的不好
後來媽媽補充說這應該只是女兒不想上課的藉口
因為班上很少人要去上加強班所以她不想去
聽到後有點鬆一口氣
不過我還是很怕是因為我的經驗不足所以誤人子弟@@
請問一下大家，教法不同是正常的嗎?
因為第一次段考範圍是正負數的運算那邊
或許是運算的方法和學校老師不同讓她混淆?
或者是科學記號教的方法不一樣?
大家都會特地去了解一下學校老師的教法嗎?〈國中距離我太遙遠早就忘了老師的教法了〉
我都是照著參考書的觀念順序教，觀念教完寫計算，然後搭配兩本參考數練習不同例題
最後就讓她做大量的應用問題和考卷
不知道對於這類的學生還有什麼不足的地方???
請大家給點意見 謝謝
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.131.153.203
1F：→ melances:一個班不是也才30出頭...= =生物應該是你不會教吧... 10/26 03:02
2F：→ bagaga:生物沒數學那麼慘所以我放的時間比較少 他們班快五十個人 10/26 03:30
3F：→ bagaga:可是說慘也沒很慘啦 只是背科很好相對理科就顯得不好 10/26 03:31
4F：→ bagaga:補充一下學生唸的是中部不錯的私校 所以有點競爭啦...= = 10/26 03:36
5F：→ tsaofan:請問原po你每週上課的時間/內容&如何分配兩科? 10/26 03:39
一周兩次 一次一個半小時
大致都是 1hr生物 * 2hr數學 這種比例
生物方面除了帶著看自修講解內容，會順便補充一下額外的觀念
ex今天講到植物的蒸散作用 就順便當講故事一樣提了一下水的氫鍵
然後讓她練習一部分的題目 講一下哪些題目是重點題型
剩下就讓她當回家作業了
不過大致可以推測出生物考不好的原因
因為覺得生物偏背所以考前比較沒有盯著她寫題目 都在努力的算數學題目...
所以這點我下次段考前會做調整
至於數學下的功夫比較多
不過大致也跟前面說的一樣
講觀念 練習計算 大量做應用題型
6F：→ tsaofan:還有就是...問看看學生 哪邊不一樣? 數學是"殊途同歸" 10/26 03:39
7F：→ tsaofan:有可能是學生腦筋轉不過來 死背方法 所以覺得"會亂" 10/26 03:40
8F：→ tsaofan:以前我有學生也是會說: 但是(補習班)老師不是這樣教blabla 10/26 03:40
9F：→ tsaofan:後來我是帶他找出他自己思考而去解題的方法 10/26 03:41
10F：→ tsaofan:這樣以後遇到類似的 就算一時卡到 也點一下就通了 10/26 03:41
謝謝你 我想我可能太著重在解題而忽略了學生基本觀念了
因為我進度都會略快於學校的進度
也沒想過會有教法不同這個問題
以後會想辦法帶著她統合這些方法及觀念
※ 編輯: bagaga 來自: 220.131.153.203 (10/26 04:15)
11F：→ tsaofan:對了~學生如果這樣說 我會問他: 那(補習班)老師怎麼講? 10/26 04:21
12F：→ tsaofan:通常他講得很零碎..片段..很亂 (誰叫他就是聽不懂才問我) 10/26 04:22
13F：→ tsaofan:不過我就盡量抓個大概 去跟他說明我跟那位老師教的異同 10/26 04:22
14F：→ tsaofan:例如觀念/做法等等 或許他會比較能接受喔 ^^ 10/26 04:22
15F：→ feelingdupom:第一次月考範圍中，如果你們的教法不一樣，我猜只有 10/26 10:00
16F：→ feelingdupom:負數的加減乘除規則，比如正數減負數的規則，你的學 10/26 10:02
17F：→ feelingdupom:生對於這些規則是用背的，所以當你跟學校的解釋不同 10/26 10:02
18F：→ feelingdupom:他會覺得辛苦(而且他不只在意規則的結果，還在意中間 10/26 10:03
19F：→ feelingdupom:過程)這也可能是他學不好的原因(我猜)，你可以再問問 10/26 10:03
20F：→ feelingdupom:他學數學的方式可能跟學社會一樣，你可能要多花一點 10/26 10:05
21F：→ feelingdupom:時間教他怎麼學數學，不然換到那個家教班，對他應該 10/26 10:05
22F：→ feelingdupom:更辛苦... 10/26 10:05
23F：→ gkid1412:一樓也尊重一下原po吧= = 劈頭就說不會教 10/26 10:55
24F：→ bagaga:大概是我文章沒寫清楚吧 也謝謝上面的回答 10/26 14:33