其實原本想要延續上面的"與家教學生出去玩"的話題 可是這次我是伴讀老師 也還沒出去過 ^^a ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ 進入正題(故事冗長喔) ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ 這是我最近新接的小五女伴讀 (自己主要都是接國中家教或伴讀) 學生家算是不錯有錢 但不知是不是因為家裡有錢的原因 似乎間接造成家中 有時候因為一些事而氣氛不是很好 (原因不詳述了) 而學生在這國小時期 應該是與朋友一起打鬧的年紀 竟然說出 "他不需要朋友、同學都愛亂傳(就感情的事...你們懂吧 國小生阿~~)、 朋友有時會做出無理要求......balabala" 目前由上訴兩點 大概知道也不會和朋友出去 應該只有可能跟家人與親戚互動吧 其實我這是第二次看到她 第一次是面談時 覺得媽媽和學生都很好相處、很活潑(當初指明老師要活潑ㄧ點的^^") 第二次見面就是我們第一次正式上課了 學生雖然活潑 但課業上挺配合的 在幫他解題講觀念時都挺認真的 既然是伴讀 氣氛也不致於嚴肅 所以也會聊聊天 再加上第一次面談得知 之前他們都有請"家教"(這次是第一次請伴讀 學生想自己唸) 才藝上的、課業上的 至少有經歷過2.3位以上的老師吧 因此對老師的感覺也會有比較與好惡感產生 人之常情嘛~ 但學生有提 "之前XX老師他如果覺得我表現好會蓋章 集滿幾個會送小禮物、 OO老師以前會帶我出去玩、出去吃飯......etc." 當天因為要烤肉 所以臨時把上課時間提前 所以他也知道原因 學生就說今年都沒有烤肉 因為家裡不考 可是他想吃烤肉 (其實他暗示很明顯了...明眼人都知道若接下去說ㄧ起去好不好時 答案一定是肯定的) 但是當晚不可能帶她去 我也從還沒有習慣跟家教學生出去 所以在他提出要求說"如果等下問我媽媽 他說好 那我可以去嗎?" 我是直接給予否定的答案 (當然是委婉的語氣...恩...可能不行喔 因為不方便) 感覺起來...他"似乎"是個會黏家教老師的孩子(用似乎是因為還不能完全肯定) 沒有跟朋友出去 家人工作忙也少有機會出去玩 若有時氣氛不佳在家就更悶了 來上課的老師 態度一定不會差 是來教學、帶小孩也是來賺錢 所以 學生在這短暫時間下可能會覺得 跟老師很合得來又有趣 所以就會漸漸黏了 (不知是不是較缺乏同儕情誼與家庭溫暖 所以投射作用在老師身上...好像言重了^^a) 殊不知 對我其實已造成困擾 orz..... 本身真的不習慣跟學生出去(好啦...是不喜歡) 至今一次都沒有過 另外 我了解"比較"心理 但我不喜歡跟著別的老師的做法作 每個人方式不同 更不喜歡明示或是暗示 若...就要禮物或是獎勵之類的 但我也不可能直接跟他說 我不會帶你出去玩、我不蓋章、禮物之後再說等等 可能之前都是帶國中家教 課程緊湊 學生也比較大 也都有好朋友一起出去玩 所以就算跟學生關係好 也不會好到有學生會要求一起出去 我大概也知道 國小生有點像小孩 所以給適度的獎勵會是ㄧ種動力 所以應該慢慢會與她達成些"獎懲條例" 該有的規定還是要定 不然怕太high 失控 = = 但是....關於帶她出去玩、出去吃飯這點 我...實在沒辦法做到 我也不知該怎麼拒絕 尤其在她眼神與所有肢體動作表現出非常期盼能帶她出去玩之下 所以想要請問你們 有什麼建議或是作法呢? ~~感~~謝~~~ T.T --

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