我說一個自己的觀點好了，雖然我猜有些人會不同意。 其實我覺得本科系的學生常常不能把書教好， 我這裡沒在貶低任何人的意思， 舉我自己的例子來說，我讀物理系，因為太喜歡物理， 而且對物理比較有感覺，所以以前就埋頭苦讀物理， 但實際上呢！現在去教高中物理，會覺得就是那麼簡單， 反而有時候一些比較需要注意的小細節會忽略， 因為那些東西，有時候對「本科系」學生是很normal的事。 我之前也和大學同學在開玩笑，說有些教授書讀的多， 反而書教的越差，因為你問他什麼東西， 他都會說這很簡單，你自己看哪裡哪裡就好了， 但實際上教學並不是如此， 如果你沒辦法「感同身受」學生的困難點， 那你就沒辦法有效的教導學生。 我的另一個例子，我在補習班上台教「生物」， 沒錯，你沒看錯，雖然我是物理系，但我教生物， 而且我能把他教得有聲有色，為什麼？ 因為我以前讀生物我碰得一鼻子灰， 而我後來有好好的下苦工，去思考為什麼學不好， 或是去想為什麼有些東西我記不起來， 教學時也能順便和學生分享老師以前如何學的。 所以，我這裡也不是要說本科系好或不好， 只要老師能幫學生抓住重點，解決盲點，並教會他怎麼讀， 那與是不是本科系又有何彷呢？ -- 就讓花謝吧　反正心也枯啦　愛情　總是虛假神話 迷惑了雙眼　幸褔忽隱又忽現　沉淪的我看不見自己從前 --

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