首先，公告有很多篇，大家最關心的應該是罰責 以時間最後的公告為準，其它的公告之所以留著，是因為有其它的內容 : 因為題目真的只有這樣 然後我怕我說錯 想問詳細解答 即使是錯誤的想法也要求寫出來 否則很容易被誤認為未經思考只想要答案 : 而且我本來是不負責教學生此科目 如果有其它科老師幫忙問問題，也應該提出自己的想法 當然您可能會擔心錯了怎麼辦，但錯了本來就不是您的問題 因為這不是您的專業 之所以有如此似乎不近人情的要求，是怕有人鑽漏洞 所以非本科老師不是可以不提出想法的正當理由 : 並不是我很智障或是我沒資格當老師好嗎 最後這句話可能過於激動了 劣文並沒有這樣的意思，而且小弟也沒有這樣說過 劣文完全是依公告事項執行而已 : 人也有聰愚之分 : 並不是每個人遇到每種類型的題目 : 都能夠試著解題的 這三句話，我並不贊同，何謂試？ 試就是試著找些蛛絲馬跡，試著拼拼湊湊 試著把自己極其有限的已知組合起來，看看能不能找到最後的答案 這件事我從小到大一直都在做，因為我不是很厲害 如果很厲害什麼都知道就不用試了，因為都會做，都知道怎麼做 就是不會才更應該要試 往往在試的過程中你會發現你自己沒想過的事情 這件事對於解題可能幫助不大，但你會發現可能是個有趣的發現 或讓你瞭解更多的事情 解題的重點在於過程，不是結果 『試誤』也可能是一件很重要的過程 當你什麼都不知道的時候，要如何踏出你的第一步？ 我堅信這是一件重要的事情 尤其身為一個家教老師，這是自己應具備的能力之一 當初定立此規範目的就是希望家教老師不應該只是一味請別人幫助 自己應該也要付出心血『試試看』 不管結果如何，至少把自己『試試看』的過程發表出來讓大家知道 即使是錯又如何？就是因為不會呀，但至少試過了，這才是重點 如果只是『不是每個人都blabla…』、『我就是沒辦法』 這樣的藉口並無法讓人信服，是的，我認為這些話只是藉口 : 讓我覺得很不爽 : 因為我又不是故意不寫的 很抱歉，公告上應該寫得很清楚 若A則B，A的條件達成，小弟自然執行B的結果 公告上也並未考慮發文者之故意與否 敬請見諒 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.229.149.87