作者keylost (靜心)
看板tutor
標題[教戰] 單字心臟病的故事與實戰
時間Tue Jul 4 22:19:11 2006
心臟病是我很喜歡玩的撲克牌遊戲之一
於是突發奇想地將它轉換成一種單字遊戲
我在補習班幫一個程度很差的小朋友加強自然發音時用過
結果那位其他老師幾乎都放棄的小女孩
竟開始對英文產生興趣 媽媽說她在家裡會拿起香菸盒子 然後用拼音法說這個念BOSS
整個程度也都提昇很多
這是一次讓我難忘的教學經驗
事實證明：沒有笨小孩，只有還沒開竅的小孩
而如何讓孩子開竅，真的就需要老師的耐心和愛心和創造力了
我也曾經很累很煩地不想教他
但是還是一路撐下來了
我覺得可能是因為我用遊戲的方式 讓他沒有壓力 又可以覺得英文可以有趣
而且有一次偷偷帶她出去吃滷肉飯（因為我也餓而且覺得又累又煩 趁機透透氣 XD）
建立起一種比較親密的感覺
我覺得很多時候不要放棄，
把一個學生帶起來或許累
但是那份成就感卻是無價且永恆的
=================================================================單字心臟病
準備字卡（可以是廢紙自己裁減或市面賣的五彩名片卡）
將所教過的單字寫在上面
上課時平分給老師與學生
有字一面朝下 輪流出牌
如果是教發音（要學會單字就要會唸！）
那麼先唸出字卡上的字的人就可以把字卡拿走
當然老師穩贏 所以可以規定老師數三或五秒才回答
可看學生程度 難一點的就稍微提示加放水
學生會的 老師就快點搶答 增加刺激感
最後拿的卡越多的人就贏了（獎勵與否自行評估）
如果是考單字意思 先說出中文的贏得字卡
如果考拼字 可以寫中文 兩人拼英文 但是老師寫三次
先拼出來的贏
也可空幾格字母就好 如y_ _ng
其他變化大家可自行發揮
這個方法可以讓愛玩或低成就的學生有成就感
（通常都是學生贏我 哈哈）
小孩子都有好勝心 而且是贏老師
很快就可以引起學習的動機與主動性
希望對大家有幫助
我想其他科目也是可以運用的 ：）
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◆ From: 203.73.10.80
※ 編輯: keylost 來自: 203.73.10.80 (07/04 22:20)
1F：推 stupidNO1:偷學起來^^ 07/04 22:27
2F：推 teadog:偷學:P 07/04 22:36
3F：推 Corycat:偷學 :P 07/04 23:29
4F：推 hikaruno:好棒的創意喔:D當你學生真的很幸福呢~感謝大大的分享 07/05 02:00
5F：推 vroom:好棒的方法哦！ 07/05 19:12
6F：推 fsk:這個讚耶XD 07/14 15:34
7F：推 yksuh:偷學起來XD 07/24 22:44
8F：推 Believemusic:我用配對的方式玩遊戲我都輸學生 囧 09/09 14:11
9F：推 idphobia: ◢███◣ 11/10 21:46
10F：→ idphobia: █◥◥◥◤ 11/10 21:46
11F：→ idphobia: █ ⊙ ⊙▏燒水烙好了 11/10 21:46
12F：→ idphobia: ◤ ＞ ▏ 11/10 21:46
13F：→ idphobia: ＼ ▽／ 該進水桶囉! 11/10 21:46
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20F：→ idphobia: ／ ／／￣￣ .￣＼ ＼ 11/10 21:46