各位好久不見~~ :D 研究所考試終於考完了，現在在等放榜， 一考完就迫不及待的想把心繫已久的心得打完 XD 話說，最近練4-wide的人好多，動輒破200，還有看到266的， 搞得我都有點沒信心po什麼心得文了， 好在個人認為我的理論還算真材實料，即便是高手應該仍小有幫助(自以為?) 就請大家鑑賞鑑賞吧~ =========================================================== 先來回顧一下: 首先簡介了4-wide，將4-wide分成左邊6行及右邊4行的工作區 然後討論每個方塊的表現及變化， 知道了LJT屬於好用的方塊，而處理SZO是接combo的關鍵， 接著列出所有殘形共18(36)種，討論殘形的解法，以及將殘形作大致上的區分 而後是hold槽，共有8種，解釋如何區分hold槽的類型。 這篇要加入最後一個很重要的元素， 就是TB在給完一輪七個方塊後，才會再給下一輪方塊，(有什麼學術名詞嗎?好繞口阿!) 至此我們可以知道，4-wide就是由上述各個元素所組合而成 不考慮一輪七個： 36(殘形) x 7(方塊) x 8(hold槽) = 2016 這數字代表著，在4-wide的過程中，任何一個時刻皆在這2016種組合之中。 有別於以往不考慮一輪七個方塊，我們改考慮一輪七個方塊： 36(殘形) x 7!(方塊組合) x 8(hold槽) = 1451520 這數字代表著，在面對下一輪方塊時，有這麼多種組合(真驚人!) 舉個例: 殘形 hold next ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■■＿　■■■■ ■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■■ 這就是其中一種組合， 如果直接放的話，一定接不下去， 我們不會想用"■■■＿"這個殘形，去面對連續SZ， 所以經驗告訴我們，要把I換出來，將J跟L順序交換，來處理SZ ■■ ■■■ ■■ ■ ■■■■ ■ ■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■＿ -> ■■■■ -> ■■■■ -> ■■■■ -> ■■■■ 最後以"■■＿■"殘形，以及"hold I"，進入下一輪， 至於下一輪遇到什麼樣的方塊組合，那又是另一個故事了。 再舉個例: 殘形 hold next ■■■ ■■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■＿■　■■■■ ■ ■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■■■ 我們常會誤以為"■■＿■"是很好用的殘形，那是因為他能處理連續SZ， 但別忘了它是被歸類在過渡區的，意思是你要確定他能幫上忙才選擇他， 像上面的組合，就會造成它抵消了LJT，導致無法好好處理後面的SZO， 遇到這樣的組合，有幾種可能： 1. ■■ ■■■ ■ ■■■■ -> ■■■■ 無法選擇 因為感覺倒插L很棒就先放了，結果發現SZ根本沒來， 如果T轉進去，combo就斷了： next ■■■ ■■ ■■ ■■■■ -> ＿■■■ ■■ ■■ 所以只好勉強這樣擺： ■　　　　　　　　　 hold next ■■■■ ■■■ ■■ ■ ■■ ■■＿■ -> ■■■■ -> ■■■■ -> ■■＿＿ ■■ ■■■■ 留"hold S"及"危險殘形"到下一輪，此時斷combo機率相當大， 除非下一輪第一個是O，或是JL，而且此輪的I無法被保留利用， 有鑑於上面的教訓，我們注意到: 前面雖然先來easy的LJT，但後面必定面臨危險的SZO， 這就是考慮"一輪七個方塊"這個觀念的重要性。 所以我們改成這樣放: 2. ■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ -> ■■■＿ -> ■■■■ -> ■＿■■ -> ■■■■ -> ■■■＿ hold I hold L hold L hold O hold O 留"hold O"及"■■■＿"殘形，以及"next I"到下一輪， 此時，對於下一輪，是hold O在發揮他的變化 若遇到下一輪是 S 或是 LZS 或是 TZS...等等，都能派上用場， 那hold O就未必算差， 但遇到下一輪開始是Z，或是JLO，就中斷了， 遇到Z的話，上面的擺法應該改成 ■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ -> ■＿■■ -> ■■■■ hold Z hold Z hold free 其實，各種hold住的方塊各有作用，就連hold S,Z其實也能幫忙解連續O的情況， 但原則上，hold ILJT還是比hold SZO好，因為他們能給予較多變化，也較不容易斷combo 3. ■ ■ ■ ■ ■■■ ■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ -> ■■■■ -> ■ ■ -> ■ ■ -> ■■■■ hold I hold L hold T hold O hold O ■ ■■ ■■■ -> ■■■■ -> ■■■■ -> ＿■■■ hold O hold I hold I 以"＿■■■"殘形及"hold I"進入下一輪，上一輪沒有剩餘，算是最好的解法， 當然，下一輪直接遇到SZO也是很可能中斷 ("＿■■■"無法處理連續SZ) 跟上面2的解法相比，hold O反而可以處理部分S開頭的組合， 這就是4-wide的怪異之處啦~~理論上hold O不好，但有時它卻能處理hold I無法處理的， 而且，在決定走哪一種路線的時候，其實都已經在5步之後了，根本無法預測， 但原則上，在面對未知的下一輪的情況下， "＿■■■"與"hold I"的組合，成功率是比"■■■＿"加上"hold O"高的， 所以我會選擇3的方式。 利用上面的例子，說明了從"只考慮片段"到"一次考慮一輪"， 我們又多了解了幾件事情 1. 在一輪與一輪交替之時， 此輪結束的殘形與hold槽，與下一輪的方塊順序，決定了這一輪會不會斷combo， 或是有幾種結束的殘形與hold槽可選擇， 有些情況很easy，不需考慮即可接完一輪，結尾仍有剩餘的方塊可變化， 有些情況則是可以在此輪處理到一半的時候，仍做些微變化好應付下一輪， 有些情況則是本輪擺法無從選擇，只能看下一輪的順序有沒有剛好能接下去， 有些情況則是這一輪就直接斷了combo， 所以說，下一輪的順序，是交由運氣決定， 而我們能掌握的就是這一輪內的變化， 能順利的解完這一輪不要中斷是基礎， 而更進階則要加強掌握住這一輪方塊可以做出的各種變化， 以優秀的殘形加上優良的hold槽來進入下一輪， 以確保新的一輪能有高的機率順利接完 2.從前面給的方塊就可以預知後面將拿到什麼，透過經驗的累積可以知道該怎麼放最好 例如: 殘形 next ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ＿■■■ ■ ■ ■■■■ ■ ■ 連續兩個LJ，我們可以肯定現在在交替之處，且等下一定是TSZO的組合， ■■■ ■■■■ 第一組LJ可以這樣放 ■■■■ ，但第二組LJ後面就要面對SZ了， 還能這樣放嗎? 這一定要考慮一下的， ■■ ■ ■■■■ 如果是SZ先來，就要把LJ放成 ■■■■ ，來接SZ。 如果是T先來，不管是TSZO、TZSO、TOSZ、TOZS， ＿■■■ 都能解，此時LJ就平放即可。 再來討論，如果相反，把LJ作成 ■■＿■ 但卻是T先來， ■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ 則 ■■■■ -> ■■■■ -> ■■■■ -> ＿■■■ 剩 ■■ 這就是把LJ和T互相抵銷，導致無好好處理SZO的例子， 再以上面的例子來說，如果第一組LJ就做成 ■■＿■ ， ■■■ 則會抵消掉下一組LJ的J ■■■■ -> ■■■＿ ■■■ ■ ■■ ■■ ■■ 導致接下來是 ■■■＿ ■ + [ ■■■ ■■ ■■ ■■ ] 排列組合 可以看出，有些擺法會有剩，有些擺法甚至會中斷combo(要看hold什麼)， 都不如直接把LJ平放來得好， 也就是說，不只是第二組LJ要考慮怎麼放來應付後面的SZO， 第一組LJ也因為我們知道後面的狀況，所以決定平放， 唯有依照這樣的方式判斷，才是最穩的方式， 若考慮得不夠遠，就很可能作出錯誤的判斷。 結論: 綜觀4-wide，所有的概念就是這樣了， 而我們的極限最多就只能考慮此輪的七個方塊，而交替之時純粹看運氣， 所以我們在接combo的時候面對兩個風險，一是此輪本身就會END的可能， 一是下一輪跟這一輪無法接上的可能， 若把所有排列組合都列出來，就是4-wide的成功率了。 安全區的那幾個殘形， "■■■＿"不配"hold I"失敗率滿高的，但配"hold I"後成功率應該有7成以上， ■■ 其它像"■＿＿＿"就頗穩定，可以應付各種組合，但仍有不少組合會有醜醜的結尾。 根據我的經驗，接越多輪越高機率END，因為"有剩餘"的組合比較多， 而能將"剩餘"處理掉的組合比較少， 像是 ■ ■■■■ ■■■ ■■ ■ ■■ ■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ -> ■■■■ -> ■■■■ -> ■■■■ -> ■■＿■ 或是 ■■ ■ ■■■ ■■■ ■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ -> ■ ■ -> ■■■■ -> ■■■■ -> ■■■■ 都是能將"上一輪剩餘"處理掉的組合。 但其實回頭來看，TB頂多也是20combo左右而已， 也就是平均一次只要處理2~3輪， 其實通常接到第三輪都快接不下去了，只是那時就到底了， 所以關鍵就是在第一輪要保持良好的狀態下開始接(不要hold SZO開始) 運氣好的話，一二輪其中一輪遇到的是沒剩餘的組合，那麼要順利接完就不難了。 ================================================ 有空再來打最後一篇 實戰篇 ================================================ 臨時抱佛腳打的RP，都不是很順，將就著看吧~(反正現在這類RP很多) http://ppt.cc/5fs0 142 http://ppt.cc/JcY7 156 http://ppt.cc/Zp-x 197 http://ppt.cc/s!Xo 173 http://ppt.cc/YVuj 156 http://ppt.cc/uhJW 183 --

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