轉貼自鄭同僚臉書 （（（（你/妳，對於改善偏鄉教育有熱情嗎？我們在找妳/你））））） 教育部偏鄉新教育實驗計畫徵求專任助理兩名 台灣城鄉資源不均，加上偏鄉人口外移嚴重，地方政府從狹隘資源角度出發，動輒要廢併 小校，偏鄉的孩子越來越難在自己的故鄉接受正常的國民義務教育。 可是，在網路時代，在國家實驗教育法令齊備的教育2.0新時代裡，難道沒有別的辦法來 幫助偏鄉的孩子嗎？ 我們最近向教育部提出一個偏鄉新教育實驗計畫。主要的構想，是透過在小校進行混齡教 學，調整組織編制，打破傳統僵化上課方式，善用網路學習，活化教學，以減少偏鄉國小 教師人力；然後，將國小節省的部分人力資源，拿來辦國中部。如此一來，偏鄉的孩子， 就不用從小離鄉背井去當都會學校的邊緣人，年輕人，就敢於帶著孩子返鄉就業。 教育部對於這個計畫很有熱情，願意另外專案補助小校師資人力經費，將來，偏鄉小校， 就可以變成完整的K─9年的學校。網路的時代，給了台灣翻轉偏鄉教育的良機。目前，已 經有三個縣市表達願意積極參與此計畫。 教育部為了推動此計畫，將在政大成立一個推動中心。本人是計畫主持人。我們推動這個 計畫，【主要有三件事得做：一、協助現場學校發展經營計畫。二、建構一個完整好用的網 路教學資源平台與內容。三、協助偏鄉學校進行師資培訓與後續進修成長。】 我們的計畫即將在三月一日正式啟動。目前還需要兩位專任全職助理，協助處理上述三件 事。專任助理每年一聘，待遇比照科技部專案，上班地點在政大教育學院的偏鄉新教育計 畫推動中心。 誠懇邀請全台有志人士來參與。我們尋找有熱情、耐操、好溝通、英文（或其他第二外語 ）優的碩士以上人才～～對此議題沒有高度熱情，請勿嘗試～～專長以教育相關為優先， 但不限教育，若有網路學習與資訊科技專長又對教育有熱誠，也很歡迎。意者請盡快傳送 履歷與一篇論文（學位論文亦可）到我臉書訊息。我們會盡快和你聯繫。 https://www.facebook.com/tungliao.cheng?fref=nf --

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