转贴自郑同僚脸书 （（（（你/你，对於改善偏乡教育有热情吗？我们在找你/你））））） 教育部偏乡新教育实验计画徵求专任助理两名 台湾城乡资源不均，加上偏乡人口外移严重，地方政府从狭隘资源角度出发，动辄要废并 小校，偏乡的孩子越来越难在自己的故乡接受正常的国民义务教育。 可是，在网路时代，在国家实验教育法令齐备的教育2.0新时代里，难道没有别的办法来 帮助偏乡的孩子吗？ 我们最近向教育部提出一个偏乡新教育实验计画。主要的构想，是透过在小校进行混龄教 学，调整组织编制，打破传统僵化上课方式，善用网路学习，活化教学，以减少偏乡国小 教师人力；然後，将国小节省的部分人力资源，拿来办国中部。如此一来，偏乡的孩子， 就不用从小离乡背井去当都会学校的边缘人，年轻人，就敢於带着孩子返乡就业。 教育部对於这个计画很有热情，愿意另外专案补助小校师资人力经费，将来，偏乡小校， 就可以变成完整的K─9年的学校。网路的时代，给了台湾翻转偏乡教育的良机。目前，已 经有三个县市表达愿意积极参与此计画。 教育部为了推动此计画，将在政大成立一个推动中心。本人是计画主持人。我们推动这个 计画，【主要有三件事得做：一、协助现场学校发展经营计画。二、建构一个完整好用的网 路教学资源平台与内容。三、协助偏乡学校进行师资培训与後续进修成长。】 我们的计画即将在三月一日正式启动。目前还需要两位专任全职助理，协助处理上述三件 事。专任助理每年一聘，待遇比照科技部专案，上班地点在政大教育学院的偏乡新教育计 画推动中心。 诚恳邀请全台有志人士来参与。我们寻找有热情、耐操、好沟通、英文（或其他第二外语 ）优的硕士以上人才～～对此议题没有高度热情，请勿尝试～～专长以教育相关为优先， 但不限教育，若有网路学习与资讯科技专长又对教育有热诚，也很欢迎。意者请尽快传送 履历与一篇论文（学位论文亦可）到我脸书讯息。我们会尽快和你联系。 https://www.facebook.com/tungliao.cheng?fref=nf --

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