作者xoxoxozo (太陽閃閃)
看板teaching
標題[請益/社會] 關於筆記
時間Wed Sep 10 00:00:13 2014
各位老師好，
目前帶五六年級社會，
原本教學方式希望一邊上課一邊筆記，在課文上，寫下小標題，然後統整成筆記。
目的是希望讀懂課文，然後做成筆記。
第一週下來，發現課程進度太慢…
(我連1-1都還沒結束…)
學生回饋：
五年級狀況不錯。
六年級沒有反應，互動也很低。
這禮拜改成
我自己打好筆記，發給他們。
筆記的形式，如同上課討論的方式，
自己下小標題，然後找出邏輯字詞。
想讓學生知道，我們上課討論出來的，
是呈現這樣的筆記。
會挖空小標題，討論過程中填入。
但現在有個問題，
筆記什麼時候發比較好？
總不能一邊看課文一邊看筆記，
如果只看筆記，學生會對整段課文不熟悉。
請問，應該筆記如何拿捏比較好呢？
另外，想請教老師，
通常進度都是如何安排？
還要完成作業簿、習作、考卷…
三節好難啊。
謝謝你們看完，希望能給我一些方向，
真的很困惑。
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1F：推 a333300: 上完課文 用筆記複習呢？ 09/10 16:45
2F：→ a333300: 讓他們了解課文是可以統整成這樣的 09/10 16:45
3F：→ xoxoxozo: 老師謝謝你的建議，今天也是大概這樣進行著，感覺比較 09/10 23:45
4F：→ xoxoxozo: 順了！ 09/10 23:45