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各位老师好, 目前带五六年级社会, 原本教学方式希望一边上课一边笔记,在课文上,写下小标题,然後统整成笔记。 目的是希望读懂课文,然後做成笔记。 第一周下来,发现课程进度太慢… (我连1-1都还没结束…) 学生回馈: 五年级状况不错。 六年级没有反应,互动也很低。 这礼拜改成 我自己打好笔记,发给他们。 笔记的形式,如同上课讨论的方式, 自己下小标题,然後找出逻辑字词。 想让学生知道,我们上课讨论出来的, 是呈现这样的笔记。 会挖空小标题,讨论过程中填入。 但现在有个问题, 笔记什麽时候发比较好? 总不能一边看课文一边看笔记, 如果只看笔记,学生会对整段课文不熟悉。 请问,应该笔记如何拿捏比较好呢? 另外,想请教老师, 通常进度都是如何安排? 还要完成作业簿、习作、考卷… 三节好难啊。 谢谢你们看完,希望能给我一些方向, 真的很困惑。 -- Sent from my Android --



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1F:推 a333300: 上完课文 用笔记复习呢? 09/10 16:45
2F:→ a333300: 让他们了解课文是可以统整成这样的 09/10 16:45
3F:→ xoxoxozo: 老师谢谢你的建议,今天也是大概这样进行着,感觉比较 09/10 23:45
4F:→ xoxoxozo: 顺了! 09/10 23:45







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