作者Tiunn (guesswho)
看板teaching
標題Re: [請益] 國中英文動詞變化考題請益
時間Sun Mar 31 15:53:44 2013
※ 引述《lilychao (liliane)》之銘言：
: 國中英文考題,動詞變化
: My alarm clock _________(ring) at 6 a.m., the time when I woke up.
: 請問該填rang 還是was ringing? 為什麼?
http://tinyurl.com/dx8gh4t
"rang" is more natural. Even more common is "My alarm went off at 6am". We
rarely refer to "alarm clocks", mainly because a lot of people use something
else with an alarm function, such as a mobile phone. If the alarm does its
job and wakes you up, we don't normally bother mentioning the waking up.
- You look a little tired this morning.
- That's not surprising. My alarm went off at 5am!
If it didn't do its job properly then we would mention it:
- Why were you late for work this morning?
- I'm really sorry. My alarm went off at 6 but I didn't hear it/but I slept
right through it.
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『誰敬畏耶和華，耶和華必指示他當選擇的道路。』 詩篇25:12
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.25.34.51
1F：→ cooxander:就算一百個美國人說該填"rang"，這題還是"was ringing" 03/31 21:23
2F：推 Chengheong:rang 03/31 23:59
3F：→ zofloya:我的鬧鐘六點響，六點也是我起床的時間，為什麼一定要用 04/01 23:41
4F：→ zofloya:was ringing，一樓你講個理由出來 04/01 23:42
5F：→ cooxander:這題是國中英文考題，就回到國中英文的解法，我也知道 04/02 07:57
6F：→ cooxander:現實生活中有很多與學校課本相差甚遠的用法，但原PO 04/02 07:57
7F：→ cooxander:在問『國中英文考題』，可否回到國中英文上？ 04/02 07:58
8F：→ cooxander:我不是要否定母語人士(論壇上的那些美國人)說得用法 04/02 07:59
9F：→ cooxander:但也像是我在 #1EY5PigA 說的，國中英文就是這樣教 04/02 07:59
10F：→ cooxander:我們可不可以給上來這個版上問問題的學生/老師一點明路 04/02 08:00
11F：→ cooxander:告訴他們怎麼教 04/02 08:01
12F：→ cooxander:回到三樓的質問，我是說『這題』該選was ringing 04/02 08:03
13F：→ cooxander:沒說『這句』不能寫rang 04/02 08:03
14F：→ cooxander:只是覺得很怪，為什麼遇到有固定解法的『考題』，都還要 04/02 08:04
15F：→ cooxander:捨近求遠，捨棄手邊的參考書，跑去問英美人士呢？？ 04/02 08:05
16F：→ zofloya:這一題是國中考題沒有錯，rang也是國中的解法，有何問題? 04/02 08:39
17F：→ zofloya:這一題在the time前面有逗號，rang是正確的答案，你不把 04/02 08:40
18F：→ zofloya:這個觀念教學生，可果你認為學生不能接受或會聽不懂，那 04/02 08:41
19F：→ zofloya:你就太小看學生的學習能力，除非你本身沒這個文法觀念 04/02 08:42
20F：→ zofloya:你再好好看你手邊參考書"固定的解法"跟這一題的差異在哪吧 04/02 08:44
21F：→ zofloya:再者，你可以提一下這一題選was ringing的理由嗎? 謝謝 04/02 08:47
22F：→ cooxander:理由：跟上一篇推文的一樣，其他的部份與z版友無法達成 04/02 09:18
23F：→ cooxander:共識，亦不苟同其先入為主之看法，故不再討論 04/02 09:20
24F：→ zofloya:你不苟同，我卻最不屑學校老師看答案講題目的習性，看過不 04/02 10:05
25F：→ zofloya:少出題目老師拉不下臉的解題醜態與嘴臉，硬要配合"答案"的 04/02 10:06
26F：→ zofloya:解釋，讓一些學生上高中時，學習起來特別吃力 04/02 10:08
27F：推 Chengheong:支持zofloya 04/02 12:04
28F：推 sitifan:台灣很多英文老師聽說讀寫都很爛，只會根據錯誤的參考書 04/02 12:06
29F：→ sitifan:照本宣科，誤人子弟。 04/02 12:06
30F：→ sitifan:這題應該是rang 04/02 12:07
31F：推 yangivy:這題rang沒問題，但was ringing應該也沒錯吧？ 04/02 13:52
33F：→ yangivy:在我醒來的時間點(6點)，鐘正在響？ 04/02 13:55
34F：→ yangivy:樓上提到的確是許多老師應該改進的部分，要有審題的能力 04/02 13:59
35F：→ yangivy:但國中階段還是著重在基本觀念的建立，在學生都還不知道 04/02 14:10
36F：→ yangivy:這個時態如何使用，尚未熟悉就教他們和其它時態比較判別 04/02 14:12
37F：→ yangivy:許多中後段的學生會無法消化，可能加速他們放棄學習 04/02 14:15
38F：→ yangivy:到高中之後再以完整的文法書把概念統整，區分各個時態的 04/02 14:16
39F：→ yangivy:使用時機，加深加廣，也符合教學循序漸進的目標 04/02 14:20
40F：→ zofloya:when I woke up at 6am, the alarm clock was ringing才是 04/02 14:34
41F：→ zofloya:在我醒來的時間點(6點)，鐘正在響，跟這一題不一樣，不要 04/02 14:34
42F：→ zofloya:搞混了 04/02 14:35
43F：→ zofloya:很多會講說學生無法消化之類的，常常是自己沒辦法消化而已 04/02 14:37
44F：→ zofloya:然後靠著自己是學校老師的身份，有掌控學生成績生殺大權 04/02 14:40
45F：→ zofloya:丟棄英文專業上的討論，想給分就給分，想扣分就扣分，學生 04/02 14:41
46F：→ zofloya:拿資料去討論，還會腦羞成怒的也不是沒看過，記恨的也有 04/02 14:42
47F：→ zofloya:一整個就是吃人夠夠 04/02 14:42
48F：→ zofloya:一樓那句話，讓我想到一個場景: 老師:就算一百個美國人說 04/02 15:00
49F：→ zofloya:這題是rang，答案依舊是was ringing，因為分數是我在給的 04/02 15:01
50F：推 l10nel:rang 和 was ringing 都構成合文法的句子，只是意思不同， 04/02 16:34
51F：→ l10nel:如y所說那樣。能理解為何國中那一套"規則"只認was ringing, 04/02 16:39
52F：→ l10nel:但想一想，進行時貌progressive aspect的概念要比非進行貌 04/02 16:41
53F：→ l10nel:還要高級一點點，如果國中程度能教progressive，沒有道理不 04/02 16:41
54F：→ l10nel:把非進行貌的rang交代好,故只允許was ringing實在說不過去. 04/02 16:43