作者lightman001 (Liang)
看板TeachEnglish
標題[問題] 關於詳答
時間Wed Oct 5 20:58:35 2011
今年帶的是七年級，
段考將屆，有一個問題頗令我困擾，
想請教板上各位先進。
假設有一問句：Is She a nurse?
題目圖片裡畫的是一名老師。
學生A作答：No, she is not a nurse.
請問我到底要算該名學生對或錯?
就我個人的解讀是應該要回答No. She is a teacher.
光是回答she is not a nurse感覺並沒有回答到題目。
再者，另有學生B作答：No,she isn't. She is a teacher.
我也是扣了他分數。
我給學生的回覆是，題目並沒有要求先簡後詳答，
只要回答yes/no後直接詳答即可。
該學生立即找出別張考卷裡有類似的作答方式，
我頓時語塞，只好回答是版本不同。
回家把手邊幾本講義找出來研究，
發現兩種作法都有。
真的很想知道其他英語老師都怎麼處理這個問題?
我有請教過校內同事，但對方並沒有太深究這部份。
我是覺得要給學生一個清楚的說法，學生才不會無所適從。
以上，還請各位老師給我建議，感恩!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.116.170.21
1F：→ dunchee:兩個學生都沒有錯。我接下來要講的你也許會不喜歡聽。我 10/05 21:48
2F：→ dunchee:打個比方。以前小學數學課我們老師曾講個....故事。那時 10/05 21:48
3F：→ dunchee:教的是除法，然後在寫商數和餘數時中間有"....."。老師說 10/05 21:48
4F：→ dunchee:呢曾有個學生認為課本上的點都是5個點(詳細的"點數"我忘了 10/05 21:48
5F：→ dunchee:)，於是呢這位學生說多一點或是少一個點就是錯。 10/05 21:49
6F：→ dunchee:你對於詳/簡答的認知幾乎是那樣子的僵化。其實你想想，" 10/05 21:49
7F：→ dunchee:版本不同"怎麼能作為理由？ 以你問的第一題來說，學生A 10/05 21:49
8F：→ dunchee:的回答*也是*很尋常的可能回答之一。如果答案*只能*是一 10/05 21:49
9F：→ dunchee:種，那麼題目本身應該說明的說清楚 學生B的情況也是。什 10/05 21:50
10F：→ dunchee:麼是*詳答*？*詳答*的定義是什麼？學校英文課本教的只是 10/05 21:50
11F：→ dunchee: __*簡單的介紹*__ 10/05 21:50
12F：→ dunchee:如此而已，千萬不要誤以為英美人士日常使用時*真的*就*只 10/05 21:50
13F：→ dunchee:能*那樣子回答 10/05 21:50
14F：→ lightman001:很感謝dunchee老師的指點，也許我真的被課本講義僵化 10/05 23:04
15F：→ lightman001:我想我知道該怎麼處理了,感恩 10/05 23:05
16F：推 cooxander:學生B：回答問題的大忌只有(1)只有一個Yes or No 10/05 23:07
17F：→ cooxander:(2)只有簡答 (3)應寫出Yes/No的場合但是沒寫的任何詳答 10/05 23:09
18F：→ cooxander:我在補習班上課都規定：只要題目沒說，一律先簡後詳， 10/05 23:11
19F：→ cooxander:學生當然哇哇叫，但是還沒有在學校被扣過分過 10/05 23:12
20F：→ cooxander:學生是勤勞多寫，又不是偷懶，為何要扣分呢？ 10/05 23:14
21F：→ cooxander:至於學生A，我覺得訂這種規定可以，我會跟學生說： 10/05 23:15
22F：→ cooxander:『你看圖那麼漂亮，還順便告訴你她是老師，你就好心一點 10/05 23:16
23F：→ cooxander:寫一下She is a teacher給考卷看嘛，這樣它辛苦畫圖 10/05 23:18
24F：→ cooxander:才有收穫啊>,^』 10/05 23:18
25F：→ cooxander:訂這種規則(把圖片會用到的單字寫進答案裡)還可以， 10/05 23:20
26F：→ cooxander:但是要統一宣佈就是了 10/05 23:20
27F：→ cooxander:簡答或詳答的定義？翰林版教學式講義第一冊第一課 10/05 23:26
28F：→ cooxander:就有定義了，甚至連（我剛剛才發現XD）回答方法都有寫 10/05 23:27
29F：→ cooxander:p.20 肯定回答：一般多直接簡答，但也可以先簡答後詳答 10/05 23:28
30F：→ cooxander:或直接詳答。 10/05 23:28
31F：→ cooxander:在我的認知裡面，題目沒有講到要怎麼答，通常是直接詳答 10/05 23:29
32F：→ cooxander:但我要求比較多：一律先簡後詳，但是直接簡答是不行的 10/05 23:29
33F：→ cooxander:如果有跟學生約定好就好，是覺得學生B有點冤枉啦 10/05 23:31
34F：推 stukpe:語言並非如此死板。解答寫的也只是參考用。 10/06 20:45