個人的看法是 1/10公里 利用1/10 *1000 =100 (應該是1000公尺*1/10) 這種算法 並不是小四分數教學的主要目的 以康軒為例(因為只用過康軒 = =) 康軒四上一開始教分數是從 1條蛋糕 需要1/4杯水 那3條蛋糕 需要幾杯水? 開始佈題 再來是真分數 假分數 帶分數的互換 然後 是分數的加減 分數乘以整數(分數的整數倍) 1人吃1/5個蛋糕 4人共吃多少個蛋糕? (1)1/5 + 1/5 +1/5 + 1/5 =4/5 (2)1/5 *4 =4/5 題型都是這樣的 主要了解分數乘以整數(分數的整數倍)的意義 分數連加就是分數乘法 到了康軒五下 分數的乘法 其中有教到 整數乘以分數 爸爸開車從台北到新竹 路長約120公里 已行駛3/4路程 是開了多遠? 120KM *3/4 =(120/4)*3=90 120公里分成4等分 取其中3等分 所以 以康軒來說 1/10公里=1000公尺*1/10=100公尺 不是小四教學的主要目的 個人小小的看法 (補充) 以部編版來說 對於分數的編排也是類似康軒 到了五下 才有整數乘以分數 而四上是 分數的整數倍 原PO的問題 1/10公里=1/10 *1000公尺 這不是分數的整數倍 問題 而應是 1/10公里=1000* 1/10 =100公尺 整數乘以分數的問題 ※ 引述《hsnupsc (熟悉的感覺。)》之銘言： : 各位前輩與高手好。 : 目前一位也是老師的友人有以下的問題。 : 小四數學。 : 例題為： : 1/10公里=幾公尺。 : 小朋友們可以理解切蛋糕，分成幾等份的概念。 : 對於公里換算成公尺，也可以背誦。 : (雖然有些小朋友還是會背錯，不在討論範圍。) : 但是他們無法理解的是， : 為何1/10公里=100公尺。 : 主要的問題在於， : 1/10 乘 公里的概念。 : 無法讓小朋友"通透"這一點。 : 不知當如何處理會比較好呢？ : 或是有何比較容易理解的例子可以說明的。 : 謝謝大家。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.43.207.14 ※ 編輯: FocusE 來自: 114.43.207.14 (12/07 14:59)