我也有相同的問題，不過國小的上法很「歡樂」學生沒壓力。 以我上課而言 ，我會先上短母音，而且叫學生記kk音標的母音符號 再來上長母音 開始上正課後（Stater Unit）我會開始上子音，但不講kk音標的符號 而是直接教同學看字母發音，畢竟子音的拼讀較簡易 等到學生熟了，再進一步教phonics，讓學生熟悉怎麼看到字母來發音 ，尤其是 母音字母的組合，A E I O U 例如 They ，th發什音，ay雖然有兩個母音字母但y不發音 課本後面也會歸納一些發音規則 到最後直接教學生在單字上的母音標音標（韋式字典的那種音標），只記長短母音 __ a 發 a的長母音 v a 發 a的短母音 v break 有5個字母，但只發4個音，其中a不發音，e發短母音 以上 ※ 引述《faye29 (需要勇氣)》之銘言： : 新手代課老師想請問大家國一英文的教法 : 一開始是從字母教起，請問大家教字母的時候會先教發音嗎? : 對於教學的順序不是很了解 : 謝謝！ -- Protect Your Dreams. Don't Ever Let Anyone Say That You Can't Do It. Not Even Me! --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 119.77.255.54