※ 引述《chung0128 (kkk)》之銘言： : 請問板上的各位先進 : 在數學時間單元上 : 會出現 : 15時20分 : 其代表的意思是 : 15點20分(也就是下午3點20分) : 但是 : "時"這個名詞 : 常常帶來困擾 : 因為學生直接就認為"時"就等於"小時" : 也造成在速率單元 : 學生在"小時"跟"時"使用上很混亂 : 當然也有可能是我自己在界定上說明不清吧 : 以下舉一些學生寫的東西 : 請各位先進指教一下是否可以 : a. 2時=2點 : b. 2時=2小時 : c. 小時=hr 分鐘=min 秒鐘=sec : 都單純看成單位嗎? : 如果是 2小時要寫成2hrs嗎?那0.5小時呢? 原po應該是中高年級的老師吧！ 這問題我之前也覺得編教科書的很豬，幹嗎這樣搞？來讓學生把「小時」 與「點」搞混。 我當時認為，如果課本是小時的部份就寫「小時」，是點的部份就寫「點」 ，這樣學生就不會弄錯了。不過教科書就這樣寫了，我總得因應吧！ 因此我的作法是告訴學生，數學課本裡的「時」有兩個意思，有時候是 「小時」，有時候是「點」，並以問答的方式來協助學生弄清楚何時是「點」 、何時是「小時」。 PS.中間要加入經過時間與時間點的觀念。 不過我後來發現，課本這樣搞(把小時、點都稱做「時」)或許是有目的的。 時 分 3點 20分 3 20 - 2點 15分 - 2 15 ----------- -------------- 1小時 5分 1 5 發現問題在哪裡？就是「簡化時間直式」的中文書寫，這樣可以縮短學生 計算的時間。 (藉由把 點=時 、 小時=時 ，時間直式計算的中文書寫就減少了。) 以上是我的見解，不知道對不對，大家參考參考吧！ ==================================================== 回到原po的問題，我認為a與b的寫法不妥，這樣會讓學生觀念模糊化。 hr、min、sec在數學是純粹的單位，不應該與英語的文法弄在一起，如 果要這樣搞的話，是不是5公分要變成5cms？ --

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