※ 引述《Alicejudy (對愛情感到失望)》之銘言： : 這個單元的教學目標是用"合十"的方法進行加法的運算 : 但是我不知道該如何教 : 還請大家給我一些意見 : 謝謝~ : 佈題: : 小華撈到了8條魚，小明撈到了6條魚，請問他們一共撈到了幾條魚? : 請問這題該怎麼教比較好? : 我現在毫無頭緒 : 希望大家能給我一些提示 : 感恩 這得先看看小朋友的學習和教育程度到哪教法就不同了 所謂的合十或拆十 首先小朋友得先知道和數為10的算式 例如1+9 2+8 7+3 6+4 5+5 以及熟練被減數為10，減數小於10的算式 例如10-2 10-7 10-5 以及精熟被加數為10，加數小於10算式運算 例如10+1 10+5 10+7 10+9 而後以合十的觀念套運在10以上未滿20的加法 你的題目是小華撈到了8條魚，小明撈到了6條魚，請問他們一共撈到了幾條魚? 你就可以先問 => 8 + 6 = 10 + ? 10 - 2 + 6 = 10 + ? = (8) 若是無法答出 可以帶著他們試著把8和10關係寫出 8 = 10 - ? 得 8 = 10 - 2 => 10 - 2 + 6 = 10 + ? 下為併加型和添加型的解法 8＋6＝（8＋2）＋4＝10＋4＝14 可以再問他們7+5、6+9加強練習唷 若是這樣他還不了解 你可以用道具來幫他做輔助教學 可用最簡單的紙片或是積木 讓他將小華小明所撈的魚數分別拿出來 先將8個紙片放一邊代表小華 再將6個紙片放另一邊代表小明 一樣是問 8 + 6 = 10 + 多少 先請他把其中一邊變成10 不管是8變10或6變10都可 然後再問他 現在一邊是10另一邊是多少 那全部是多少? 即得解 再來還有 用手指頭算的 請他數12345678比出八根指頭 然後再從第九根指頭開始算12... 然後當加到10的時候 將左手握拳 請他將右手比出食指記為一個10 再依序數出左手第一二三四根指頭也就是3456 再問他答案為多少? 再來我也沒計策了 加油吧!!^^" --

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