※ 引述《Alicejudy (对爱情感到失望)》之铭言： : 这个单元的教学目标是用"合十"的方法进行加法的运算 : 但是我不知道该如何教 : 还请大家给我一些意见 : 谢谢~ : 布题: : 小华捞到了8条鱼，小明捞到了6条鱼，请问他们一共捞到了几条鱼? : 请问这题该怎麽教比较好? : 我现在毫无头绪 : 希望大家能给我一些提示 : 感恩 这得先看看小朋友的学习和教育程度到哪教法就不同了 所谓的合十或拆十 首先小朋友得先知道和数为10的算式 例如1+9 2+8 7+3 6+4 5+5 以及熟练被减数为10，减数小於10的算式 例如10-2 10-7 10-5 以及精熟被加数为10，加数小於10算式运算 例如10+1 10+5 10+7 10+9 而後以合十的观念套运在10以上未满20的加法 你的题目是小华捞到了8条鱼，小明捞到了6条鱼，请问他们一共捞到了几条鱼? 你就可以先问 => 8 + 6 = 10 + ? 10 - 2 + 6 = 10 + ? = (8) 若是无法答出 可以带着他们试着把8和10关系写出 8 = 10 - ? 得 8 = 10 - 2 => 10 - 2 + 6 = 10 + ? 下为并加型和添加型的解法 8＋6＝（8＋2）＋4＝10＋4＝14 可以再问他们7+5、6+9加强练习唷 若是这样他还不了解 你可以用道具来帮他做辅助教学 可用最简单的纸片或是积木 让他将小华小明所捞的鱼数分别拿出来 先将8个纸片放一边代表小华 再将6个纸片放另一边代表小明 一样是问 8 + 6 = 10 + 多少 先请他把其中一边变成10 不管是8变10或6变10都可 然後再问他 现在一边是10另一边是多少 那全部是多少? 即得解 再来还有 用手指头算的 请他数12345678比出八根指头 然後再从第九根指头开始算12... 然後当加到10的时候 将左手握拳 请他将右手比出食指记为一个10 再依序数出左手第一二三四根指头也就是3456 再问他答案为多少? 再来我也没计策了 加油吧!!^^" --

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