回 sweeties 版友: 首先很感謝妳的意見 :) 我雖然自認備課程度已經夠了 而且教兩個月下來並沒有如這次一樣解釋半天學生還不懂的問題 但那天的挫折, 加上妳的一句話, 讓我覺得我下次開始應該再備更熟一些 其實我也會在備課時找資料說該怎麼告訴學生及解釋給學生聽 但, 還是不免會遇到學生的反應是一頭霧水 ... 但我會先從備課方面著手加強, 再看看學生反應如何, 先謝謝妳喔 回 looooove 版友: 也先謝謝妳的意見 :) 妳說的情況其實我也聽說過 (不想這麼講但總覺得我自己也是一個例子, 唉 >"<) 但基於有版友抱著看八卦的心態來看文章, 我想這方面若有意見我們可以私下交談 我的英文舉例, 其實可以請多點版友或版主大人來幫我看看到底這樣解釋清不清楚嗎? 因為, 有些東西對我來說, 也不是老師解釋清楚就會馬上懂的應用的 我當天有用到課本上的對話來舉例來講， 也算是很生活化 但我真的不知道問題出在哪 .... 是我教太差? 還是因為要他們馬上吸收剛丟給他們吃的東西有點困難? 所以才來這邊求助各位老師, 有沒有什麼教學方式是能讓學生更能了解我們想教的東西呢 謝謝大家的意見喔 :) ※ 引述《looooove (^^)》之銘言： : ※ 引述《CEO2B (Dream Chaser)》之銘言： : 我在大一時也有上過地球村 交錢時 懷抱著很大的夢想 要把語言學好 : 但是那時就覺得地球村的英文老師不太會敎 尤其是外籍老師 : 有些沒有備課 或是整堂課都在扯東扯西的(男老師很下流...) 有些就是不會敎 : 後來還是靠自己念書+看影片 才比較讓英文成為自己的一部份 : 所以地球村 上日文 還比較划的來....不過這要在自己成為英文老師之後 : 才能夠體會到 : 關於你的舉例 我覺得看不太懂 : 你應該要多用生活化的例子 不要純粹講文法的概念... : 如果要當老師了 就不能再說"這個東西無法解釋 需要親身體會 自然學習" : 因為學生就是無法有親身體會的環境或是動機 才交錢到補習班學英文的 : 不然他們在家裡 自己看英文影片 就可以"親身體會"了 : 你要想辦法讓他們在有限的環境中了解 --

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