回 sweeties 版友: 首先很感谢你的意见 :) 我虽然自认备课程度已经够了 而且教两个月下来并没有如这次一样解释半天学生还不懂的问题 但那天的挫折, 加上你的一句话, 让我觉得我下次开始应该再备更熟一些 其实我也会在备课时找资料说该怎麽告诉学生及解释给学生听 但, 还是不免会遇到学生的反应是一头雾水 ... 但我会先从备课方面着手加强, 再看看学生反应如何, 先谢谢你喔 回 looooove 版友: 也先谢谢你的意见 :) 你说的情况其实我也听说过 (不想这麽讲但总觉得我自己也是一个例子, 唉 >"<) 但基於有版友抱着看八卦的心态来看文章, 我想这方面若有意见我们可以私下交谈 我的英文举例, 其实可以请多点版友或版主大人来帮我看看到底这样解释清不清楚吗? 因为, 有些东西对我来说, 也不是老师解释清楚就会马上懂的应用的 我当天有用到课本上的对话来举例来讲， 也算是很生活化 但我真的不知道问题出在哪 .... 是我教太差? 还是因为要他们马上吸收刚丢给他们吃的东西有点困难? 所以才来这边求助各位老师, 有没有什麽教学方式是能让学生更能了解我们想教的东西呢 谢谢大家的意见喔 :) ※ 引述《looooove (^^)》之铭言： : ※ 引述《CEO2B (Dream Chaser)》之铭言： : 我在大一时也有上过地球村 交钱时 怀抱着很大的梦想 要把语言学好 : 但是那时就觉得地球村的英文老师不太会敎 尤其是外籍老师 : 有些没有备课 或是整堂课都在扯东扯西的(男老师很下流...) 有些就是不会敎 : 後来还是靠自己念书+看影片 才比较让英文成为自己的一部份 : 所以地球村 上日文 还比较划的来....不过这要在自己成为英文老师之後 : 才能够体会到 : 关於你的举例 我觉得看不太懂 : 你应该要多用生活化的例子 不要纯粹讲文法的概念... : 如果要当老师了 就不能再说"这个东西无法解释 需要亲身体会 自然学习" : 因为学生就是无法有亲身体会的环境或是动机 才交钱到补习班学英文的 : 不然他们在家里 自己看英文影片 就可以"亲身体会"了 : 你要想办法让他们在有限的环境中了解 --

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