※ 引述《MuYuuSou (紙星星)》之銘言： : 然而我的困難點有兩點： : 2.我不知道要講什麼阿！ : 「這是榕樹。……」然後呢＝ ＝ : 畢竟我們校園不大，如果不講點東西，我要怎麼撐過一整堂課。 : 而且重點是，指導老師應該會跟著，所以更不能胡亂哈啦了 囧 : 除了別名和由來之外，還能說什麼阿?? : （ex：月橘又叫七里香，因為它的香氣濃烈……） 分享一下我的經驗： 第一先排好路線，選定你要介紹哪些植物。 校園會出現的植物都差不多，不用太緊張， 再來上網查這些植物有何特色，名稱由來、生活上的運用、 根莖葉花果種子都有特色都可以講，所以要勤勞點先做功課。 例如榕樹可以介紹氣根，葉子亮亮的理由，隱花等等 木棉或是美人樹樹幹刺刺的，七里香葉子照光有一點一點的， 其他植物有的葉子有香味，有毛，叫學生聞聞摸摸看看， 問問他們為什麼植物要長這樣，然後老師講解， 學習單可以你自己設計，以前我有要各組蒐集九種不同葉子做葉拓， 最後，因為你指導老師跟著所以學生秩序應該是不會太差， 如果有雞屎藤就太棒了，我都拿來處罰不認真聽的學生（要他搓揉＋聞） 其實只有一節課其實能講的不多，因為還要把走動整隊的時間考慮進去。 所以這個活動我通常只會在暑期輔導進行，總共要花四節課。 現在才剛開學還沒有壓力，可以上得有趣一點， 因為多數孩子到後來都會因自然念不好而失去興趣， 如果這個活動你上的活潑且生活化，學生會很喜歡你的！ --

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