作者Ieatta (等待主人長大)
看板teaching
標題Re: 上課可用到的遊戲...
時間Sun Oct 2 14:56:54 2005
※ 引述《evatsai (希望能有重新一次的機會Ｉ》之銘言：
: 原文恕刪!!
: 我有不同的意見,我不覺得兒美不一定以遊戲為宗旨,我有好幾個小朋友,以前待的補習班
: 都是外師,也都是以遊戲來帶他們,但是上完課,他們還是都不懂,他們也許會唸,可是他們
: 不懂意思,不知道要在什麼時候用,到現在上完課,他們就會說"厚...原來是這樣",尤其一
: 些很基本的文法一定要用很多例子,反覆的解釋給他們聽才會懂,不過我同意需要有活動的
: 配合,如與同伴一起上台對話,用生活實例訓練他們大聲說英文..等,我覺得這樣會比較有긊: 效果一些...
: 一點意見,請多指教
嗯，我想藉機請教一下，
因為今年我第一次代課代到英語，
既然英文使用遊戲教法不一定會讓學生明白；
那是否能請教一下英文上課時的教法流程??
我也問過學校的其他英文老師，可是大家說得都很含糊，
不外乎就是什麼先上生字然後玩遊戲啦等等的，
但是都沒有詳說該怎麼上生字該怎麼帶入遊戲，
或許不是故意的，但覺得好像英語的教學方法大家都會藏私，
怕被別人學走似的......
可以請有經驗的人舉一些實例詳細說明一下如何教生字，再從生字進入句型，
由句型帶入遊戲嗎??
不然我都覺得我教得很不連貫，都是上課開始說我們先來學生字然後唸句型，
最後很突兀的帶入遊戲......Orz
我是生手，不懂得該怎麼連貫起來......
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◆ From: 61.231.137.145
1F：推 Sijan:你講得沒錯啊...單字.發音.句型...熟了之後帶入遊戲 10/02 15:30
2F：→ Sijan:當然遊戲要和你教的有關..... 10/02 15:30
3F：→ Sijan:這就是困難的地方......有教育意義的遊戲很難想 10/02 15:31
4F：推 leojuff:遊戲重點在於讓反覆練習變的有趣 10/04 19:14
5F：推 Ieatta:唔,大概了解了,謝謝樓上諸位說明 10/06 00:10