※ 引述《chheng (鱸鰻婆)》之銘言： : ※ 引述《charlenel (快樂做自己的老女人)》之銘言： : : 推~~~很適合學生看^^ : 呃~~~~~~發現國中生無法接受外語片，包括 : 日本和韓國都是.....一定要有國語配音， : 否則一整個班只有不到10個人會認真看。 : 連名偵探柯南有沒有國語配音，讓國中生 : 看都會有顯著吸引力破產的差別。看電影 : 的態度往往也顯示了學生的心靈深度，很 : 驚訝地，這點和學業成績的關連極小。 : 不知各位有無注意過！？就連最後段的體 : 育班和高關懷班，對有深度的西洋片接受 : 的比率，不見得比成績較好的班級低。 : 給學生看影片，真的可以觀察出許多平日 : 不易見到的人格特質，還有理解和專注能 : 力。要是好不容易排出時間給學生完整看 : 完一部片子，卻發現根本沒幾隻小貓認真 : 在看，很多人都在傳紙條、換位置聊天， : 會很受傷........... 這是真的 不過有時也要看班級氣氛～ 我上次給國一班上放影片時，好死不死沒聲音... 因為有字幕，硬著頭皮讓他們「靜靜看，體會不同的欣賞方式」， 結果班上同學有些人開始跟著字幕配音、有的笑別人的配音、 有的專心看著字幕以及畫面... 是很有趣的經驗，因為學生沒有表現出漫不在乎、十分不專心的局面 說老實話，有點感動:) 心得：學生心態、素質+學生預期影片對學生重要性 應該是影片教學能不能發揮效果的重要原因之二吧～ --

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