※ 引述《chheng (鲈鳗婆)》之铭言： : ※ 引述《charlenel (快乐做自己的老女人)》之铭言： : : 推~~~很适合学生看^^ : 呃~~~~~~发现国中生无法接受外语片，包括 : 日本和韩国都是.....一定要有国语配音， : 否则一整个班只有不到10个人会认真看。 : 连名侦探柯南有没有国语配音，让国中生 : 看都会有显着吸引力破产的差别。看电影 : 的态度往往也显示了学生的心灵深度，很 : 惊讶地，这点和学业成绩的关连极小。 : 不知各位有无注意过！？就连最後段的体 : 育班和高关怀班，对有深度的西洋片接受 : 的比率，不见得比成绩较好的班级低。 : 给学生看影片，真的可以观察出许多平日 : 不易见到的人格特质，还有理解和专注能 : 力。要是好不容易排出时间给学生完整看 : 完一部片子，却发现根本没几只小猫认真 : 在看，很多人都在传纸条、换位置聊天， : 会很受伤........... 这是真的 不过有时也要看班级气氛～ 我上次给国一班上放影片时，好死不死没声音... 因为有字幕，硬着头皮让他们「静静看，体会不同的欣赏方式」， 结果班上同学有些人开始跟着字幕配音、有的笑别人的配音、 有的专心看着字幕以及画面... 是很有趣的经验，因为学生没有表现出漫不在乎、十分不专心的局面 说老实话，有点感动:) 心得：学生心态、素质+学生预期影片对学生重要性 应该是影片教学能不能发挥效果的重要原因之二吧～ --

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