作者lienching (我…在等待)
看板teaching
標題Re: [請益] 該這樣跟學生說嗎?
時間Thu Jan 20 21:21:41 2005
※ 引述《boboangel (21sd21)》之銘言:
: 從12月時,開始接一班兒童美語的班。
: 搬上只有六個學生,不過都是小五小六的,比較有個性一點。
: 還沒有去,我上級就先跟我說,這班一直換老師,而且之前的老師秩序控管不好
: 叫我剛開始就要先建立權威。
: 教到現在,覺得還好說... 可能因為我本來就比較兇,開罰的就罰,該獎勵的就獎勵
: 雖然是第一次教,可是覺得自己還能適應。
: 只是有個學生,自從我教之後,就常翹課。我聽說他本來好像就不想學了,也不太在意
: 可是跟他家長溝通後,發覺...問題好像出在我身上?
: 之前的老師是突然請一個月的長假(好像是不想去負責1/1號元旦的戲劇表演)
: 所以臨時找我去。剛去時,進度嚴重落後,又要排戲,沒多久又要大考。
: 所以只能一直趕,比較沒玩什麼遊戲。
: 可能也是我疏忽了。我心想,都小五小六了,應該不在意得什麼點數吧(又沒獎品)
: 而且我又兇,自己造成學生的反感都不知道(因為上課時感覺不出來)
: 而且之前那老師,聽那個家長說,常翹課那學生很喜歡那老師,說那老師都會跟他們
: 玩在一起。 可是撇開學生的說辭,我看到的是,她進度落後很多,學生程度不好。
: 快月考時,學生說要放溫書假,說之前的老師都說可以。可是我還是堅持至少要上一點
: 而從班主任或是上級的說法,那老師管不動學生。所以一個月後,主任還是請我繼續教。
: 我之前沒有站在學生的立場想過。他們突然換老師,又換個自己比較不喜歡的
: 應該是會不爽。可是我都把學生說~~ 后~~我不想上了拉~~ 我想回家啦(皮的那兩個)
: 當作是小六生本來就不喜歡上課,而不是想到說,是因為不喜歡我。
: 然後,把某個學生常不來的狀況,當作是他本來就志不在此,是被強迫來的。
: 對此,我真的很失敗。
: 那我該在禮拜一上課時跟他們來個溝通嗎?
: 從新自我介紹,讓他們不再只想說我只是個代課老師。跟他們說,我真的很喜歡他們班
: 但是有時候某些人的動作會讓我很難過。如果真的很不喜歡我的話,那我離開沒關係。
: 但是我是真的很希望他們來,不是只有玩,還要學到東西。如果真的不能適應的話,那
: 我也沒辦法改掉。因為我沒辦法放寬自己的教學,明明知道他們都不會還只是在玩遊戲ꄊ: 如果可以接受我的話,那就彼此互相學習,互相習慣。
: 我應該要說這些嗎? 或是怎麼說比較好呢?
: 我聽那個家長說,之前其實老師就換得很頻繁,也許這也是導致那個學生都不想來了
: 其實這班6個有4個都是六年級的,我看他們畢業也就結束了。我要跟他們保證我不會走
: 除非一些不可抗力的因素嗎? (被調走..搬家 ..等)
: 想到我居然是個不會去抓學生心態的老師,就覺得很失敗ꄊ: 請各位前輩給我個高見吧,謝謝
不敢講是前輩
美語補習班我也只待過一年
不過同樣的情況我也遇過
甚至還比你更慘
家長因為我沒帶遊戲的關係
覺得小朋友學的不開心
所以對我很感冒
甚至當場給我難堪
還自願帶遊戲
我則是因為沒碰過這種狀況
那時還算是新手
所以也不知道如何處理
事後真的覺得倍感羞辱
不過總算是學到一些教訓
而那個班本來就是雜牌軍
是補習班暑期為了賺錢招生的班
只有兩個月
很多家長根本就把美語補習班當成拖兒所
我帶的那個暑期的班年紀都比較小一點
但是原本其它正常的班則是小一、二到小五都有
這班因為本來就是自己帶上來的,所以後來帶的很順
至於你的問題
我當初的想法完全和你一樣
後來非常非常的沮喪
搞不清楚家長到底是花錢讓小朋友來玩的還是來學英文的
只因為沒給他們玩遊戲
還順便質疑我的教學能力、發音
因為那位家長認為有外籍老師的口音最好
也不管你的發音是不是真的清楚、正確
就說老師發音有問題
我只能說
依照我慘痛的經驗
你可以在教學的中間穿插遊戲讓他們玩
但是這遊戲也許你必須設計一下如何和你要教的東西相關
就算是發貼紙累記得分這種老舊的把戲
也許還是有用
至於獎品,如果補習沒有提供
就看你願不願意自掏腰包買便宜一點的小東西送他們
不過,我也不是十分贊成「常態性」的這麼做
因為小朋友一習慣了,就又變的無趣
到時候又會覺得花了錢,又收不到效果
得不償失
建立教室秩序當然是很重要的
所以你也不須要太難過
這是你的原則
我覺得很好
小朋友或家長喜不喜歡是一回事
雖然如果小朋友說不喜歡你是很讓人難過沒錯
更別提你是接手別人的班(這種通常是燙手山芋)
但是我常常覺得那是小朋友不懂
所以說話常常口無遮攔
也「不一定」是真的有那個意思
就算有,你的原則還是得把握住
畢竟,你才是老師
你有你的一套方法,知道怎麼做才是對學生最好
一昧迎合學生、家長或是班主任
都是十分累人的事
我相信那樣的話,這份工作大概也做不久
原Po你很棒
至少你有身為老師的良心
也有顧慮到學生的感受
也才不到兩個月
別心急
我相信再過一陣子
他們就會適應你了
如果連班主任都沒說話
我想那問題不大
但是如果你想讓教室氣氛更好一些,自己也會比較好帶的話
視情況做調整還是有必要的
不過這個東西,本來就是邊教邊學
也沒有一定的好壞
很多時候,狀況都會不一樣
也別太把責任全怪罪在自己身上吧
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拉拉雜雜的講了一堆
毫無章法
但盼對你有一些幫助
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