幫朋友代po，文長 本土語文國中開缺第二年，考上來還願~~~~ 111年第一年開台語缺時，有幸考上台北市國中正式教師，今年會再考回台中，是因為小 孩，所以我就下定決心要重考回台中；這一路上有感於貴人相助，加上原學校的校長、前 輩的幫忙、體諒，還有家人的支持，讓我能夠順利回台中。所以，我將我準備的過程及書 單編寫如下： 個人學經歷： 大學：台中教育大學台灣語文學系 研究所：彰化師範大學台灣文學研究所 (取得國高中國文科&國中閩南語專長教師證) 107-110年台中市立光榮國中國文科代理教師 (擔任台語社團指導教師四年) 111年 台北市立石牌國中本土語文專任教師 教甄經歷： 111台北市國中本土語文教甄(正取一) 筆試:88+6(代理+第二張教師證) 台北複試不採計筆試成績 口試t分數成績加權：24.6851 試教t分數成績加權：36.9049 112台中市國中本土語文教甄(正取六) 筆試：75 (40%) 口試：84 (20%) 試教：86 (40%) (我今年筆試成績真的不高，因為我認真讀書刷考古題只有6/23-7/12，我的端午連假還躲 在台北讀書沒回家，就是要拚一波……還有，台中今年教育專業好難，好多教育統計，感 覺我應該是靠複試拉上的) 1、 教甄筆試準備過程分享 1、教育專業科目 我在代理期間只要空堂時間都會坐在辦公室唸書，所以認真算來，我讀教育專業科目準備 時間是四年，但這四年並不是每天都很認真讀，因為白天要上課、晚上要顧小孩，所以感 覺沒有很紮實。一開始是買坊間補習班整理的教育專業科目上中下，默默地讀，但是每次 寫阿摩的歷屆考古題分數都不盡理想。 後來有一起讀書的大學同學跟我分享買上明老師的函授課程，我就咬牙花兩萬買下去，給 自己一個機會。不得不說老師的課程整理得很詳細，又有最新時事，讓毫無頭緒的我讀起 書來更安心(我沒有業配喔！真的是有花錢買來讀) ● 111年教甄準備：我在考試前半年的每一個假日(六、日)我會去圖書館讀書，從早上10 點到17點，然後上午看函授(轉1.5倍速)，下午刷千華出版歷屆教育專業科目考古題，錯 的題目會寫在錯題本上(按縣市抄錄)。國小、國中(103-110)的教育專業科目都寫過。 ● 112年教甄準備：我本來想靠介聘調回台中，所以當台中簡章公告缺額人數後，我就上 網買上明歷屆試題詳解書回來看，一邊上課一遍讀書，大概準備一個月的教育專業科目， 另外還有刷當年度其他縣市的考古題。 教育專業科目只要分數有拉高，要進複試才會更有機會，因為大家的專長一定都差不多， 唯有靠教育專業科目拉出距離，才會讓自己比別人更高分。 2、 本土語專業科目 由於大學是台語本科畢業，所以有很多底子幾乎在大學建立，研究所時期更是加深加廣自 己對台灣、台語文學的近一步探究。我整理出本土語專長喜歡考的大方向有： 1、 台語語音與構詞法：例如羅馬拼音正確寫法、漢字正確寫法、文白異讀、聲調變調、 偏正式複合詞、主謂式複合詞、述賓式複合詞…… 我的書單： I. 盧廣誠 台灣閩南語概要 II. 楊秀芳 臺灣閩南語語法稿 推薦上台大看楊秀芳線上課程《新百家學堂》臺灣語言概論，老師上的很詳細(這網站免 費)網站連結：https://reurl.cc/p6ARlb III. 陳筱琪 圖解閩南語概論 2、 台語俗諺(111年台北台中考很多，112年還好) I. 潘榮禮 台灣俚諺語 II. 顏勝堂 台語的鄉土口味》 3、 教育部閩南語網站，我會在考前上去滑各地方音或是各縣市捷運名、寺廟名…… 4、 另外，平時我會喜歡讀一些台灣地名、流行音樂演變、或是最新的台語文學書來累積 自己的詞彙量跟台灣文化常識。 I. 陳培豐《歌唱臺灣：連續殖民下臺語歌曲的變遷》 II. 莊文松《圖解台灣老地名》 III. 翁佳音, 曹銘宗《吃的台灣史：荷蘭傳教士的麵包、清人的鮭魚罐頭、日治的牛肉 吃法，尋找台灣的飲食文化史》 我喜歡看很多關於台灣歷史文化等有趣的書，這個增加我在備課時的知識，另外在試教時 也可以是我信口捻來的內容。 二、試教 我個人筆試成績通常不高，所以我只求有進第一關，後面我就可以發揮比較擅長的課程 設計試教內容。我建議試教時，會聚焦在這一課的主題，再設計版書，另外再搭配小項目 （俗諺、方音差、句型）這樣就夠了！設計閱讀策略，讓評審看到你的板書是有規劃的， 學生透過閱讀策略也能更進一步理解國中長篇文章。 板書要有引起動機、課程發展、交代作業的完整流程，試教過程要有與學生互動及設計問 題給學生回答後的正向回饋。 另外，我個人經過前輩指導，我習慣在要試教的每一課寫劇本試教案，因為這樣會讓自己 更清楚所要講的內容，且時間掌握上會更精準。 3、 分享台中教甄教案板書 https://i.imgur.com/sMTJtn1.jpg 4、 口試題目 111台北市口試題目 ● 自我介紹 ● 你有讀過《彙音寶鑑》無？請講出這本冊咧講啥？ ● 台語變調會按怎教？ ● 遇到家長講泉州腔，你講普通腔，要怎麼說服家長跟著你學台語？ 112台中市口試題目 ● 教書遇到的困難，如何解決 ● 西方有聖誕節，你會設計什麼台灣節日介紹學生 ● 教學過程遇到不足，如何充實自己？ ● 遇到學生程度不同怎麼教 5、 鼓勵的話 祝福各位為本土語打拚奮鬥的老師，未來有機會可以大家互相共備學習，讓台語能更繼續 生湠、開花。 --

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