作者daipon (冏命)
看板studyteacher
標題[考題] 107師大附中代理 國文科試題
時間Wed Jun 20 09:48:33 2018
一樣，時隔多日，根本不記得題目了(慘)
107師大附中代理教師甄試 國文科試題
考試時間 120分鐘
一、請說明魏晉至清代的小說流變，並各舉一例。(25分)
二、請判斷下列四則分別是哪一家思想，並說明其主張(25分)
甲、聖人不行而知，不見而名，不為而成。
乙、聖人之治民也，法與時移而禁與能變。
丙、聖人積思慮，習偽故，以生禮義而起法度。
丁、聖人之所以濟事成功，垂名於後世者，無他故異物焉，曰唯能以尚同為政者也。
三、請從〈原君〉、〈赤壁賦〉〈桃花源記〉選一篇設計兩節課的多元文本對讀的特色課
程，多元文本可以是戲劇、電影，也可以是古典或現代文學。(25分)
四、
甲、
乙、那時，在巷子的拐角，我牽住小慧的右手感覺著一種嚴重的不安，當母親一個人遠
遠的走來。舉起左手的我的微笑隨後僵住，母親的容顏突然顯出一種我陌生的蒼老，且
不斷的漂浮過來。「媽」我囁嚅著，感覺困難的張開嘴。
記得母親笑了笑告訴我說要去買些東西，然後就走了。剩下我站在那裡想著，像一株風
中的樹
1.請分析甲、乙的形式和內容之特色
2.請問您如何帶領學生了解其中的「事件內容」及「情緒渲染」(25分)
如果有人記得的話，還煩請協助，感恩
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.20.153.151
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1F：推 zull99: 第三題是從<原君>.<赤壁賦>.<桃花源記>選一篇設計兩節課 06/20 10:25
2F：→ zull99: 特色課，需有跨文本內容 06/20 10:25
感謝您
※ 編輯: daipon (163.20.153.151), 06/20/2018 10:31:48
3F：→ lockerrr: 我記得第三題是從這三篇文本中擇一設計兩堂課的多元文 06/20 10:51
4F：→ lockerrr: 本對讀，多元文本可以是戲劇電影也可以是古典或現代文 06/20 10:51
5F：→ lockerrr: 學 06/20 10:51
感謝您
※ 編輯: daipon (163.20.153.151), 06/20/2018 11:47:26
6F：推 Angelkaori: 非常感謝！！一直再等題目出來 06/20 16:43
7F：→ iamred: 好奇第四題 06/20 17:42
8F：→ daipon: 第四題根本是從大家的記憶中消除了XD 06/20 18:58
9F：推 waitdawncat: 第四題是兩則散文詩,要寫出形式和內容之特色 06/20 19:06
10F：→ waitdawncat: 四(二)印象中是如何帶領學生了解其中的「事件內容」 06/20 19:07
11F：→ waitdawncat: 和「情緒渲染」 06/20 19:07
12F：→ daipon: 太強惹 感謝這位大大（有神直接拜） 06/20 19:39
13F：推 kimkame: 成績出來了qq 06/20 20:40
14F：推 gfedcba0207: 第四題第二首詩是楊澤的家族篇第二 06/21 09:50
感謝您，讓大家恢復記憶了
推 iamred: （原po不修一下留下紀錄嗎@@）
偷懶就擱著了:P 06/21 22:00
15F：推 yu1314: 我推 06/21 22:33
※ 編輯: daipon (163.20.153.151), 06/22/2018 09:05:45