(有點遲的心得 XD) 我是93級畢業，沒想到今年還會在這分享心得 ╮(╯_╰)╭ 先簡單說一下背景 我是今年五月底介聘六角調破局後 才開始看簡章 〒▽〒 一、筆試部分: 教育科目 做完 101-104 的考古題 (105來不及做) 還有把教育法規有更新的部分讀一遍 國語做完 105年 和看完以前的筆記 筆試是低空飛過，所以請參考版上其他老師的心得分享 二、口試部分:(今年口試分數不算高) 請往前爬有PO過心得，題目中文部分 1. 如果你班上有疑似情緒障礙的學生，你會怎麼處理? 2. 請用十句話形容臺南的好 3. 你如何進行差異化教學? 4. 何謂全人教育? 三、試教部分 分數:90 我抽到的是 數學 十、立體形體 引起動機: 先鼓勵小朋友上星期校外教學參加台南七股的海鮮節(結合台南在地)表現很棒， 獲得校長、主任的稱讚(帶入班經)，所以老師準備小禮物給打大家 (小禮物就是 瑞士三角巧克力、小熊六角餅乾、pocky餅乾棒) 在帶進課程 發展活動: (一)複習舊經驗 1. 這些禮物有什麼相同地方? 2. 角柱的特性? (二)找出頂點、邊、面跟角柱的關係 1. 老師先帶著數一次，數的時候會複習或強調"什麼是頂點"或"邊在哪"以及 "什麼是面" 2. 第二個也是老師數，但是可以直接用手比劃帶出答案 3. 第三個就請學生回答(加一點班經) (三)歸納 1. 教師先示範找出面和角柱的關係 2. 小組討論:找出頂點、邊和角柱的關係 (四)小組發表 1. 有設定兩組答案，一組錯、一組對 2. 檢討答案 五、綜合活動 1. 把這節課歸納到的關係式，貼在黑板上，復誦一次 2. 回家作業:請小朋友找出生活中的角柱，並看看它們的頂點、邊、面有沒有符合 黑板上的式子，下次上課分享 ----------------------------------------------------------------- 試教心得總結: 1. 基本條件:台風、笑容、音量、音調、用詞、穿著...，很重要，平時就要練習、準備 。 2. 課程設計:教師的專業能力完全展現在這，所以試教的內容請老師一定要好好規劃。 舉例來說: 數學部分，有老師建議不要教每個單元的最前面，也就是觀念部分， 因為觀念要講的好不容易，台下評審一個比一個專業，只要一講錯就是挖洞給自己跳 。但如果對教材熟悉的這就是很好拿高分的地方了 數學的流程大約就是引起動機-教師佈題-教師解題-教師佈題-學生解題 (15分鐘版的就是再多佈一題) 數學教學時請注意"用詞要精確"，所有的步驟過程一定要講清楚。 國語部分，可以教的內容就比較多了，現在很流行教內容大意，就看個人喜好，緊扣 教學目標就好 3. 試教練習: 當你基本條件和課程設計都好了，請找個人當你看試教，不用多，但這個人最好是 考過教甄或是當過評委，因為能最快給你最有效的建議。 4. 台南特點: 如果鎖定台南的話，筆試多念點特教 台南這幾年很重英文，所以有心考台南的老師，建議多加強英文， 全民英檢口試有加分，老師可以趁早準備。 試教方面，我原本是走無教具路線，但台南校長有提醒，既然能帶教具就要做， 因為有些評審就是要看到教具(精美度其次)。 對台南要多點了解，今年口試題目就有被問到跟台南有關。 ============================================================== 如果您是還在努力的老師，請加油，不要放棄，現在可以算是小教的苦盡甘來了。 記得請給自己多一點信心唷!! 特別感謝 : 三村國小的正妹Tung老師、輔導賢伉儷老師 打這篇分享文主要就是要謝謝他們~優秀、熱心又專業的超級好老師!! 另外 不可免俗的，一定要謝謝溫馨的studyteacher版，讓我脫離教甄多年還可以 隨時掌握最新資訊，所以，如果不嫌棄有需要幫忙看試教的可以來信。 最後 101年，那年台北複試和台南初試衝，我選擇考複試， 僥倖上了台北、桃園、彰化，就是沒台南， 一直覺得沒能考上家鄉台南好遺憾，今年終於圓了心願。(泣...) 祝福每一個還在努力準備教甄的考生，還有介聘的老師都能圓自己的夢。 ※ 編輯: zuming (114.27.46.94), 08/14/2017 01:04:38 ※ 編輯: zuming (122.121.98.71), 09/02/2017 20:53:44 ※ 編輯: zuming (122.121.98.71), 09/02/2017 20:55:08