大家好，小弟我在努力四年後，今年終於上岸了， 在此小小分享一下自己的心得，也希望能幫助明年要考教甄的人。 筆試： 板上真的很多神人，但總歸一句，就是找適合自己的方式， 我也試過硬啃陳嘉揚三冊(我覺得我大學時代算認真了，但還是真的很痛苦XD)， 也讀過補習班專書(但我的個性就是不喜歡補習，所以我沒補習)， 最後我選擇狂寫考古題。 105年我用阿摩循序漸進模式，設定近5年的考題，其實成效還不錯， 無奈是自己沒把教育寫完(只完成約7成左右)，所以通通沒進複試… 106年我依然用阿摩循序漸進模式，這次就是打算逼死自己的方式， 設定了近十年，而且我全拼完了(國語文沒寫完)，光輔導加教育大概有二萬題吧！ 我在近二個月的時間衝完(一天至少500題起跳)，但我強烈建議不要這麼趕， 心情會很不安XD，因為天天在跟題目賽跑，要不是前三年打下的底子， 大概這樣寫，成效也不佳。 複試： 試教t分數：76.334 口試t分數：68.807 雖然我自認口條還不錯，但是口試成績真的不怎麼樣，所以還是不要誤人子弟(?) 試教題目我抽到的是「名為小喬的國小四年級女生，情障生，平常不愛說話， 不喜歡別人碰她的東西，情緒一來會直接跑出教室，由導師轉介過來， 此次為第一次晤談」(有不足的地方，再請抽到同題目的人補充) 第一時間，我就拿出自己準備的白紙，開始個案概念化(我擔心是像高雄演10分鐘， 而後5分鐘專業提問)，寫完背好後，我就把紙收好。 但我告訴自己，那是資料上給的，我要做的是「跟好個案當下的感覺」， 所以我一進考場，就把眼前的人真心當成是我的個案，一個需要協助的孩子， 我只在乎她當下跟我分享的事情與背後的情緒，找出個案的正向資源並告訴她， 你是這麼好的一個人(當然因為是「第一次晤談」，該有的場面構成與資料收集還是有做) 二年前，我曾被非常專業的校長看過試教，她只跟我說，上榜的人無非八個字－ 「高度同理，有效解決」，只要做到前四個字，就會上榜，再做到後四個字，就會高分。 今年在團督會議中，督導曾說，「同理」是最重要的，最好是你本身的存在就是種同理， 於是考前我不斷告訴自己，同理是最重要的，眼前的個案是最重要的， 自己的表現是不重要的。 最後，未來有需要小弟我幫忙看試教的人都歡迎找我， 只要我有時間，都樂意幫忙，希望小小分享可以幫到未來想走輔導的人。 有任何問題，歡迎寄信給我：[email protected] (留信箱應該沒有違反板規吧…因為我跟PTT很不熟，只會看，剩下功能都不太會) PS因為我不是很會用PTT，所以不太會排版…囧 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 219.84.231.164 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/studyteacher/M.1499689805.A.B44.html