在教師之路上受惠於眾多板友的分享，幸運今年上岸，也想和大家分享我從 實習、教檢、教甄一路以來的心得。 此篇為第二篇「教檢」篇。板上已有眾多教檢心得，因此我只分享板上大神 們比較少提到的部分；文末我也分享我的教檢筆記，歡迎大家下載使用！ __________________________________________________________________ 一、教程修課階段 師培生在修課時，可先看過教檢考科，選課時優先選「相關考科」。這樣準 備教檢就只是複習，而不是在學新的東西。先前學過的東西，即使通通忘光 光，再學一次也比較快上手。 以中等教育為例，考科共有四科：國語文能力測驗、教育原理與制度、青少 年發展與輔導、中等學校課程與教學。到底這些科目考什麼？下列為106教檢 簡章中附錄一，關於考科內容的說明： 1. 國語文能力測驗：含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。 2. 教育原理與制度：「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等 ；「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策。 3. 青少年發展與輔導：「青少年發展」含生理、認知、社會、道德、人格、 情緒；「青少年輔導」含主要諮商理論或學派、輔導倫理、團體輔導、學習 輔導、行為輔導、生涯輔導、青少年適應問題診斷與個案研究、心理與教育 測驗。 4. 中等學校課程與教學：含中等學校課程發展與設計、教學原理與設計、班 級經營、學習評量等。 比較難以自學、內容較多的可能是教育心理學、教育哲學、青少年發展、青 少年輔導、學習評量。如果有機會修課，也許準備考試時會比較輕鬆喔！ 二、各科重點 國文短期內難以速成，可先寫考古題練練手感，尤其是作文部分。每年題目 重複程度不高，年齡、季節、祝賀成語是常考題，但同一詞彙重複出現率也 不高。 教育科目有三科，但沒有明確界線，考古題跨科重複超多，因此我將重點統 整成下列十一個主題。括號內是所屬科目，分別為「原」、「青」、「課」 。以下說明各項主題與熱門考題。（重複率超高！這邊僅簡單列舉，可參考 筆記檔案，有詳列每年考古題考點） 1. 教育哲學（原） Peters教育的三個規準、教育隱喻、杜威、轉化型知識份子 中國哲學近年來不太考了，西方哲學部分也越來越簡單 2. 教育社會學（原） 結構功能論、角色義務與衝突、伯恩斯坦課程分類和語言類型、教育機會均 等與積極的差別待遇 3. 教育心理學：青少年發展（原、青） 早熟與晚熟、皮亞傑（每年必考！）、維高斯基、多元智能、生態系統論、 艾瑞克森「心理社會階段論」、柯伯格道德發展（每年必考！）、艾爾肯青 少年的自我中心主義 4. 教育心理學：學習理論（原為主，課為輔） 正負增強與懲罰的例子、普莫克原則、歸因理論 5. 教育行政（原） 學習型組織、教師權威。各種行政組織理論非常少考。 6. 各國比較教育（原） 題目甚少重複，且題數少，CP值不高 7. 我國教育現狀與法規（原） 考題非常細，題目也很少重複。 近年常出現的主題有十二年國教、教育基本法、國民教育法、教師法、實驗 三法、教師專業發展評鑑計畫。 愛考行政、性別代表要有幾分之幾，超級瑣碎。 8. 課程與教學（課） 潛在課程與懸缺課程、克萊恩Klein和古德拉Goodlad課程分類、課程即ＸＸ 的課程觀點、課程設計模式（目標、過程、情境模式）、課程實施觀點（忠 實觀、相互調適觀、落實觀）、價值澄清法、分組合作學習、Bloom認知目標 9. 班級經營（課） 肯特果斷訓練、高登教師效能訓練模式、社會計量法 10. 測驗與評量（課、青各半） 常模與效標參照、形成性／總結性／安置性／診斷性評量、動態評量、標準 分數、信效度、難度與鑑別度 11. 輔導與諮商（青） 完形治療法、現實治療法、行為治療法、理情行為治療法 常考各種輔導技巧，但重複率不高 三、 讀書方式 剛準備教檢時，常遇到一個難題：要先念書，還是先寫考古題？第一遍唸書 ，什麼都好陌生，有念等於沒念。但先寫考題，根本一堆亂猜，好像又沒效 率？以下是我的方法，可能不是最有效率的方式，但也提供大家參考： 1. 把書看過一遍（實習期間）：我看陳嘉揚，雖然看過真的記不起來，但有 看還是有一點點印象，嗯，真的只有一點點XD 2. 寫考題（實習結束後）：從105年一路寫到94年，寫完一份，就以word整理 重點。我會將題幹或答案改為直述句，標上年份、考科、題號，例如： 理念課程：「提出一套前瞻的課程計畫，希望能成立一所實驗中小學，推動 這項課程計畫」（102-18課） 如果「理念課程」是熱門考題，就會在考古題一再出現。我發現有考理念課 程後，就會回去找書上的資料，把理念課程相關的課程實施概念都看過一遍 。 我的學習方法是「從錯誤中學習」，針對寫錯題目找答案，印象會比較深刻 ；如果只是看筆記，看好幾遍都記不起來。 教檢的書籍通常已經經過撰寫者的詮釋與整理，未必是考題會考的方式，也 可能會有錯誤的地方，但是考題題幹與正確答案應該是肯定沒有錯誤的，所 以我等於是用考古題來形成我的筆記。連考題的舉例，我都會寫下來。 錯誤的選項也有參考的價值，也許之後就會考出來，建議一併整理！ 3. 彙整筆記：寫了四五年的考題，已經在word上累積長長的筆記，就可以開 始分類了，把相似的概念整合在一起。我區分為以上11主題，每一主題下又 次分小主題。 整理十幾年份的考古題，就可以知道到底關於這個主題會考什麼東西、怎麼 考。 4. 製作層級（目錄）：把所有的內容整理於word的好處，是可以用搜尋的功 能馬上找到某一概念，但我希望有像目錄一樣的功能，且目錄不是在第一頁， 而是在任何頁數都可隨選的目錄。 製作方式如下：選擇word畫面右下角的「大綱」進入大綱模式，為標題選擇 「大綱層次」（在畫面左上方），例如大標題選「層級一」、次標題選「層 級二」在右下角找到「整頁模式」，回到一般使用介面選擇「檢視－提要欄 位－導覽」，應可在畫面左方處出現類似目錄的層級。只要點選，就可以直 接跳到該主題！ 製作完筆記，考是重點大概也都記起來了，但很花時間。我很樂意和大家分 享我製作的word筆記，省去大家整理的辛勞。下載網址請見文末連結！ 四、閱讀書單 1. 教育圓夢網出版的考古題試題解析：大推！大部分的解析很詳盡。 2. 滿分教綜筆記：版面有點雜亂，內容還算清楚，有提供一些小口訣，推薦 。如果是考高中的老師，請注意有些內容是只有教甄會考、教檢從來沒有考過 的喔，不用讀太多XD 3. 張春興教育心理學：大推！教育心理學可以說是橫跨三科，如果時間不充 足，建議從教育心理學開始念起。這本書寫得清楚好讀，完整介紹理論脈絡。 4. 陳嘉揚教育概論：感覺上是三大本文獻回顧，而且是缺乏脈絡的文獻回顧。 很難讀，比較適合做工具書。如果只要準備教檢，我認為不必買。 5. 艾育教師檢定通關寶典：不推。按照三個考科分類整理，但考科間重複性 很高，我常常要找某個概念找不到，還是有搜尋功能的電腦檔案是最方便的呀 。內容太過簡略，模擬考題品質不佳。但歷屆考題解析可參考。 6. 黃德祥青少年發展與輔導精要：不推！重點密度稀薄，印象中有些負面性 別偏見（很少看，忘記了XD）。和張春興比，多出來的部分大概是生理發展， 但這部分考點很少，且不難。 7. Sharon筆記：推薦！有些範圍近年來也幾乎不考了，老師們可留意。 五、筆記分享 最後，和板友們分享我的教檢筆記，這份筆記內容有點雜亂，也可能有錯誤 ，分享的原因是它也許在一些方面對大家有幫助： 1. 可快速瀏覽各年考試重點（務必要開啟「導覽」窗格喔，詳見內文。 不是所有考題都有列，我認為太簡單的可能就直接省略。） 2. 相較於紙本，可使用word檔搜尋功能 3. 分享一種做筆記的方法，也可用於準備教甄喔！ 檔案下載： https://www.dropbox.com/s/8244xozi0h0ox4s/%E6%95%99%E6%AA%A2%E4%B8 %BB%E9%A1%8C%E7%AD%86%E8%A8%982017_share.docx?dl=0 縮網址：https://goo.gl/SX8bVY --

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