※ 引述《smallfinger (厭倦)》之銘言： : 我想你是被系上老師影響太深了吧 : 師大在師培大量開放前原本就是寡占中等教育學程 : 而師院(就是現在的教育大學)則是小教 : 廣開教程之後成立的 不管是台大 政大還是什麼大 : (甚至嘉大.南大都算 因為他轉型成普大而不是教育大學) : 還有師大開小教 或教育大學開中教 : 這些全都是外掛上去的 : 他是循管道申請開設教育學程 請師資開班 : 所以會有一個師資培育中心的評鑑 : 誰評呢...師大評中教...教育大學評小教 那誰來評師大？教大？如果真的師培素質這麼重要，那麼師大教大應該帶頭吧？ 現在不用跟其他學校用同一標準，卻可以獨享師培獎學金與公費生制度？ : 師大和教育大學本身會有來自教育部的教育類大學評鑑 那個叫做系所評鑑分組，教育類大學評鑑的確是獨立分一組沒錯， http://0rz.tw/uWlEI (如果不是這個，那麻煩找出公開的評鑑報告結果給我) 但是一般帶有師培中心的大學，在校務評鑑裡面師培中心還是要參與評鑑 並沒有因此不用。 另外，這個評鑑也是採用「認可制」標準較低， 為什麼師大教大這麼專業的學校卻要用「低於普大」的標準來評鑑？ : 加上有些師大或教育大學會外掛 本身沒有的教程 : 所以他會另外參加你說的師資培育的評鑑 <---這才是你說的會參考招生 : 至於沒參加評鑑的 代表當次評鑑他們還沒有外掛這些教程 所以不用參加 : 你說的網站是這個評鑑下架設的 當然沒看到 囧rz : 事實上 教育類大學本來就是師資培育中心的指導單位 : 他們不用受評師資培育評鑑本來就正常 為什麼不用？只要是掛個師大就一定比較好？ : 況且以層級來說 : 師大和教育大學參加的教育類大學評鑑 還高過師資培育中心的評鑑 兩個是不一樣的東西，搞混的不是我。 : 師資培育中心的評鑑 評師培中心本身的師資 設備 就業率和招生等項 : 僅限於師培中心本身 : 教育類大學評鑑還要評環境.支援等整體性或全校性的內容 因為那個叫做系所評鑑，其他所有大專的系所也都要參加。 : 至於你說的大專院校評鑑 就跳得更遠了... : 這共分成6梯次評鑑 : 每一梯次幾十所學校 這是全台灣從台大到稻江都要評的 : 你可以把三種搞混成這樣也算是非常不容易 我可沒搞混，系所評鑑，校務評鑑，跟師培中心評鑑本來就是三種不一樣的東西， 既然師大，教大也都有師資培育中心，那位什麼不用接收評鑑？ 而在即將接受評鑑的時候改採較低的標準？為什麼「標準不一」 : 像高師 這三種評鑑都會被評 : 大專院校評鑑很早就評完了 教育類大學逃不掉又外掛小教 連師培中心評鑑都要做 : 順便跟你說 之前高師還要被評開在高醫的小教 嚴格來說要評四次 所以高師放掉了不是嗎？因為高師根本不想去淌混水，所以自然擺爛讓他停招阿。 國北也是，國北的中教最後自己放手讓他爛，所以才出現三等。 : 至於你系上的教授說的話 我不予置評... : 為什麼有的傳統名校被減招 有的私立科大卻不用... : 真的只是因為被訪視委員搞? : 這部分我不說死 比誰的門神比較大而已，不是嗎？ : 還有就是 : 就算以上的都不是真的 : 師資培育回歸教育類大學本來也就應該 : 不然教育類大學幹嘛叫做教育類大學? 喔？請參考當時師範學院改成教育大學的條件吧，可不是這麼說得喔。 : 順便再跟你說一個內幕(其實我本來以為大家應該都知道) 這是內幕嗎？的確大家都知道。 : 師資培育中心現在賺不了錢 很多學校也早早就想收了 : 你沒看大多數私校收的多快(沒錢賺) 那是因為開缺少，跟師大教大可以用較低標準接受評鑑沒有關係。 : 還有就是教材教法和教育學的老師短缺 : 幾乎除了教育類大學大家都想收 師大教大的師培中心品質我想當然不會差到哪裡去， 但是問題就在於，今天開放公費生與卓越師培獎學金的時候， 完全讓其他學校沒有機會去爭取，中教大為什麼有？很簡單，因為山頭夠大。 待過教育學術界的大家自己明白，明明當初教育部把師院改制教大的條件就是 要合併，結果中教大就帶頭打教育部臉，結果呢？現在合併了沒？ 都不照規矩玩，評鑑標準比較低，結果還有糖吃，對一般普大師培真的公平？ 今天沒有要否定師大師培的品質，品質好是理所當然天經地義， 但是不公平的東西就是不公平，今天用同樣的標準來評鑑，結果我相信三所師大跟 教大很有機會都是一等，但是今天就是沒有這樣的機制在。 最後，這個制度損害的是誰？公費生保障了師大師院的錄取分數， 保障了教授們的面子，但是傷害的卻是版上所有的儲備教師（不該叫做流浪教師）， 因為缺又更少了，對這些認真的儲備教師公平嗎？ 現在每年指考公費生一開就是快20個，代表每年少20個缺，在加上公費碩士生， 還是說告訴大家教甄不要考了，回去準備指考比較實際？ （不過老實說真得有人已經這麼做了......） 師大出來的如果真的比較優秀，那就跟大家一起來考教甄，沒什麼好怕的。 要高中生一畢業就確定自己想當跟適合當老師？？版上可多的是意外發現自己 有能力跟熱誠的人，為什麼他們的路就一定要被擋住？ --

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